Professor De Lingua Inglesa

EVELISE CRISTINA BALBINO – 1125885 Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte Americana METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Orientador: Centro Universitário Claretiano CURITIBA – 2013 RESUMO O presente artigo tem como objetivo principal mostrar a trajetória do ensina língua inglesa e a importância da maneira como os conteúdos devem ser selecionados pelo professor ao planejar suas aulas, sendo que este deve estar evoluído, na busca de torná-lo…

LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS PARFOR DISCIPLINA: METODOLOGIA DE PESQUISA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS PROFESSORA: MS. LUCIANA KINOSHITA ALUNO: AIRTON LIMA DA CRUZ Opinião de professores sobre o ensino da língua inglesa na escola pública de ensino fundamental Ângela Bezerra na turma do 9º ano Marabá/ Janeiro/2013 AIRTON LIMA DA CRUZ Opinião de professores sobre o ensino da língua inglesa na escola publica de ensino fundamental Ângela Bezerra na turma do 9º ano

Rio de janeiro, 19 de novembro de 2011. Relatório de estágio supervisionado em Língua Inglesa I Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio supervisionado em Língua Inglesa I do curso de Letras da Universidade Castelo Branco, orientado pela professora Nathália Braguez. Rio de Janeiro, 19 novembro de 2011. Sumário Introdução.............................................................................

A importância do uso pleno da língua inglesa durante o processo de ensinoaprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental Alunos: Ana Cristina B. de Abreu Carlos Saavedra Professora: Cláudia Bokel Introdução   O conhecimento da língua inglesa(LI) é essencial para a inserção social seja para a comunicação entre diferentes falantes seja para trabalho,estudo ou utilizar o computador. O papel da escola é a inserção dos indivíduos na sociedade na qual a (LI) é …

METODOLOGIA COMUNICATIVA DE ENSINO/APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL 1 Cleusa Kozlik de Almeida 2 Adilson do RosárioToledo 3 Luzmara Curcino Ferreira 4 Sydnei Roberto Kempa RESUMO: O inglês tornou-se uma ferramenta essencial para promover a comunicação e o acesso a informações e, seu domínio, pode garantir tanto a inserção do indivíduo nessa sociedade globalizada, quanto melhores oportunidades profissionais. Embora isso vigore na sociedade atual, não é…

ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO SÃO MIGUEL DO ARAGUAIA 2013 WELLINGTON BISPO DOS SANTOS METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA INLGLESA NO ENSINO MÉDIO Projeto apresentado como requisito parcial, para a obtenção de nota na disciplina de Produção de Trabalho Acadêmico, do Curso de Licenciatura Plena em Letras, da Universidade Estadual de Goiás, UnU. São Miguel do Araguaia sob a orientação do…

VIDA – UNA VIDA LICENCIATURA ESPECÍFICA EM INGLES A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NA CIDADE DE POCINHOS-PB HECTOR JAMES RUFINO DE MELO CAMPINA GRANDE-PB 2012 HECTOR JAMES RUFINO DE MELO A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE LINGUA INGLESA EM TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NA CIDADE DE POCINHOS-PB Orientadora: Profª. Fabiana Teles…

de Língua Inglesa para o Ensino Médio nas Escolas Públicas de João Pessoa –PB. Autor: Evelyn Bione de Farias Universidade Federal da Paraíba Resumo Esta pesquisa visa analisar o grau de conhecimento que os professores de Língua Inglesa da rede pública da cidade de João Pessoa tem quanto aos estatutos das Leis de Diretrizes e Bases e Parâmetros Nacionais Curriculares adotados pelo governo em 1996 após uma série de estudos. Com o objetivo de mensurar o grau de conhecimento dos professores de

NATURAIS DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LETRAS ANA CARLA LIMA MARINATO ANA PAULA SPALENZA INGRID JACKSON BARBOSA JOSÉ LUIZ SEDANO KAROLINE LOPEZ NATIELE PERCEPÇÕES E CRENÇAS SOBRE OS DIFERENTES SOTAQUES NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA VITÓRIA 2011 ANA CARLA LIMA MARINATO ANA PAULA SPALENZA INGRID JACKSON BARBOSA JOSÉ LUIZ SEDANO KAROLINE LOPEZ NATIELE PERCEPÇÕES E CRENÇAS SOBRE OS DIFERENTES SOTAQUES NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Projeto…

DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA Roquison Andrade de Oliveira FEIRA DE SANTANA, BAHIA. SETEMBRO 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO INSTRUMENTO AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA Roquison Andrade de Oliveira Monografia solicitada pelo Professor como requisito…