Professor Coordenador

pensamento que se propõem a discutir a função e a atuação do supervisor nas diversas áreas pedagógicas. O presente estudo teve como objetivo analisar a função oficial do supervisor, bem como sua ação real no ambiente escolar a partir da ótica dos professores da escola municipal de maracanaú na qual realizei o trabalho. No processo educativo a relação família e escola é fundamental. Entretanto, na nossa sociedade, nem sempre essa relação se completa. Pelo contrário, é comum…

DE PELOTAS SECRETARIA DOS CONSELHOS SUPERIORES CONSELHO COORDENADOR DO ENSINO DA PESQUISA E DA EXTENSÃO-COCEPE RESOLUÇÃO nº 01 DE 07 DE JANEIRO DE 2013 Aprova as diretrizes para elaboração do TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO (TFG) do Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pelotas (CAU/UFPEL). O Presidente, em exercício, do Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão - COCEPE, Professor Manoel de Souza Maia, no uso de suas…

Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica Disciplina: Introdução ao Curso e ao Ambiente de Aprendizagem Professor da disciplina: Leonardo Lazarte Professora Tutora: Maria Jeanette P A M Ribeiro Cursista: Patrícia Goulart da Silva Turma: 03 O PAPEL DO COORDENADO PEDAGÓGICO Ainda nos dias atuais, a função do coordenador pedagógico é muito confusa promovendo até opiniões conflituosas por não estar tão claro aos grupos beneficiados por sua existência, sobre suas reais…

equipe. Caso seja necessário, a equipe poderá solicitar ao Coordenador Auxiliar do Curso – via Coordenador das APS do semestre - uma Carta de Apresentação da equipe. Responsabilidades dos Atores: Coordenador Auxiliar do Curso: a-) designar o Coordenador das APS do semestre; b-) encaminhar ao Coordenador das APS os Manuais referentes ao semestre; c-) definir o período para as (eventuais) apresentações; d-) encaminhar ao Coordenador das APS informações referentes ao período e…

e secretaria). 7 6. Associação de Pais e Mestres. 7 7. Eventos escolares. 8 8. Cotidiano Escolar 8 9. Atendimento aos alunos 9 10. Observações e comentários do estagiário (a) sobre o funcionamento da Organização Escolar. 9 11. Reunião de Professores (utilize o roteiro de observação presente em anexo neste caderno). 10 12. Planejamento da Capacitação Docente. 11 13. Realização da Capacitação Docente. 12 14. Avaliação da Capacitação Docente. 13 15. Planejamento da Capacitação de…

1 PROGRAMAÇÃO DA V SEMANA DE PESQUISA FACEQ Quinta-feira 21/11/13 18:30 as 22:00 horas Mesa 1: Meio ambiente e sustentabilidade corporativa. Professores coordenadores: Prof. Esp. Alexandre Barbosa prof. Esp. Marcia Ferreira (FACEQ) Poluição ambiental e sustentabilidade no reuso de águas pluviais na empresa Trelleborg – Barueri/SP Emerson Gomes Leite da Silva Epaminondas Santos Melo Orientador: Prof. Ms. Adriano Amaro de Sousa (FACEQ) Redução do consumo de papel Daniella…

trabalho em conjunto, buscando a melhoria da escola e a aprendizagem dos professores. Coordenador: o coordenador tem o papel fundamental na formação continua. É ele que possui a função de atribuir dinâmicas na formação dos docentes, e é através do seu trabalho que podemos encontrar professores preparados, atualizados e estimulados para buscar novos conhecimentos. Pois o seu papel e responsabilidade são de dar auxilio aos professores sempre observando as dificuldades e desafios que os…

para o desenvolvimento de várias atividades no âmbito escolar. No contexto de formação contínua, conheci alguns trabalhos que se preocupam com o coordenador pedagógico e o seu processo reflexivo, como os de (Liberali 1994, Romero,1998 e Ninin 2002). Freqüentei o curso “O papel do coordenador pedagógico no processo reflexivo do professor” oferecido pela Coordenadoria Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão (COGEAE - PUC – SP), buscando aprimorar a minha…

curso compreende uma Carga Horária Semestral de 120 assim divididas: carga total de 100 horas práticas e 20 horas teóricas. Será encaminhado à escola um formulário de avaliação que deverá ser preenchido pelo Pedagogo que acompanhou o estágio e pelo professor-orientador do acadêmico na Escola. Aproveitamos a oportunidade para apresentar o (a) acadêmico (a)..............................................................................................................................para…

até mesmo o livro do professor que acabou ficando com a antiga professora. Vale ressaltar que na Rede Municipal o coordenador pedagógico é escolhido aleatoriamente pela direção, sendo um cargo de confiança, onde qualquer professor pode exercer independente de sua formação. O que contribui para que este tipo de problema aconteça. Inserção pedagógica sobre o caso apresentado É notório que o coordenador pedagógico…