Professor Conhecer O Perfil Dos Alunos

algumas vantagens, pois diferente da educação presencial onde o aluno tem que estar em sala de aula diariamente, o aluno de EAD pode escolher a hora de estudar, que pode ser feita em qualquer lugar que tenha um computador com internet, criando assim um ritmo próprio de para sistematizar seus estudos. Isso por que, com a evolução da informática, existem hoje várias ferramentas que auxiliam na disseminação do conhecimento para o aluno de EAD. Além disto, a educação chega com mais…

DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino- aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento…

Série: 5º Ano Ano: 2013 No. de aulas no mês: 8 aulas Professor: Objetivos gerais Refletir como os preconceitos condicionam o comportamento, considerando-se ações cotidianas que tendem a fortalecer o pensamento sobre o preconceito. Objetivos específicos Conteúdos No. de aulas Desenvolvimento metodológico - Conhecer os tipos de preconceitos. - Discutir o que cada aluno entende como preconceito - Conhecer a relação entre a realidade da estória contada…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - Campus Monte CASTELO. DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE QUÍMICA A PERSPECTIVA DO ALUNO EGRESSO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFMA São Luís – MA 2014 A PERSPECTIVA DO ALUNO EGRESSO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFMA Projeto apresentado ao Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Monte Castelo para a elaboração…

[pic] Faculdade Educacional da Lapa Relatório sobre o Perfil do Professor. Libiana Barbosa Bartolomeu Malaquias. Lidiana Cristina Beserra Martins Barboza. Suzanne Ribeiro da Silva Landim Vanessa Siqueira da Silva. Duque de Caxias – RJ Junho/2012 Faculdade Educacional da Lapa Relatório sobre o Perfil do Professor. Por: Libiana Barbosa Bartolomeu…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA EMERSON SANTANA SILVA plano de estágio VALENÇA 2014 EMERSON SANTANA SILVA plano de estágio Trabalho solicitado pelo professor Celso Dantas como requisito parcial da disciplina Estágio Supervisionado III do 7º Semestre do Curso de Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado da Bahia. VALENÇA 2014 INTRODUÇÃO O presente Projeto de Estágio tem como

.................................. 13 O que é o MOODLE? ................................................................................. 14 Capítulo 2 – Acessando o MOODLE ................................................ 19 Utilizando o recurso perfil ........................................................................... 23 Capítulo 3 – Ferramentas e recursos do MOODLE ........................... 27 Atividades no AVA .......................................................................

formação do antes denominado “especialista” de ensino, mas abarca todos os processos de gestão referidos à educação, o escolar, o familiar, o financeiro, o de conhecimento, o de alunos, entre outros. ( ) - Este conceito supõe que não apenas o gestor strictu senso deve se ocupar da administração da escola, mas o próprio professor é tido como gestor; ( ) - Segundo o Parecer CNE/CP n. 5/05 a gestão é considerada um dos aspectos fundamentais na formação do licenciado em pedagogia; ( )…

educação passa em seu dia a dia dentro de uma sala de aula. No sentido de interagir com o mundo em que sonhamos profissionalmente esta experiência visa esclarecer dúvidas e curiosidades sobre a futura profissão desejada, assim podemos identificar vários perfis que hoje existe, pois cada um tem uma maneira que acha adequada para aplicar sua metodologia, pois nos dias de hoje o profissional da educação precisa ter habilidades e ser ágil para poder identificar, compreender e enfrentar os…

Projeto de Iniciação Científica Estudo do Perfil do Aluno da Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 4 1. RESUMO DO PROJETO O presente estudo trata da pretensão em se conhecer o perfil do aluno Anhanguera – FAC 4, tendo como objetivo principal conhecer o seu público e saber suas aspirações. Outros objetivos que ajudarão em análises como, por exemplo, a condição de vida que o aluno se encontra e suas expectativas serão exploradas. O método a ser utilizado é de pesquisa…