A perspectiva do aluno egresso do curso de química do IFMA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - Campus Monte CASTELO.
DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR
DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE QUÍMICA
A PERSPECTIVA DO ALUNO EGRESSO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFMA
São Luís – MA
2014

A PERSPECTIVA DO ALUNO EGRESSO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFMA
Projeto apresentado ao Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Monte Castelo para a elaboração da Monografia.
São Luís - MA
2014
5530215-76581000RESUMO
Tendo em vista o futuro profissional de licenciados em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, dentro da perspectiva contemporânea de que os cursos de licenciatura são os pilares da educação básica, busca-se investigar como os alunos egressos de Química do IFMA se deparam com a realidade profissional e de que forma as disciplinas contribuíram na sua formação. Este trabalho será desenvolvido por meio de análise de questionário sobre a ótica dos alunos egressos do curso.
Palavras Chave: Aluno egresso. Formação profissional. Licenciatura em Química.
5539740-81343500SUMÁRIO
1INTRODUÇÃO4
2PROBLEMA5
3JUSTIFICATIVA6
4OBJETIVOS7
4.1 Objetivo Geral7
4.2 Objetivos Específicos7
5FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA8
5.1 O curso de Licenciatura em química do IFMA8
5.2Diretrizes curriculares para o curso de Licenciatura plena em química8
5.3 Competências e Habilidades do Licenciado em Química9
6METODOLOGIA13
7CRONOGRAMA14
REFERÊNCIAS
5525333-771715001 INTRODUÇÃO
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, uma instituição de ensino superior conforme o decreto nº 5225 de 1º de setembro de 2004 vinculado ao ministério da educação, objetiva-se em formar profissionais qualificados nos vários níveis e modalidades de ensino, incluindo a habitação de professores.
Contudo, o curso de licenciatura em Química desta instituição, baseia-se em uma proposta curricular inovadora,