Profesor Reflexivo

de dar voz e ouvidos aos alunos, registrando por escrito o que eles dizem: [...] a retomada da escrita aconteceu na aula da Sandra. E uma coisa muito interessante que aconteceu foi com a matéria com o Dario. Que ele pediu para eu fazer um diário reflexivo e eu nunca tive a idéia de fazer alguma coisa des- Na afirmação “explicando a parte da matemática, só que do seu jeito”, Fred destaca os diferentes gêneros de discurso (Bakhtin, 2000) que são ou podem ser mobilizados nas diversas…

professor como profissional reflexivo valorizando os saberes da prática docente (Schön, 1992), em contextos institucionais e capazes de produzirem conhecimento (Nóvoa, 1999), e como profissionais crítico-reflexivos (Pimenta, 2003; Contreras, 2003), além do amplo desenvolvimento da própria pesquisa qualitativa na educação brasileira, possibilitou o desenvolvimento dessa perspectiva. Mas o que significa professor reflexivo? E professor – pesquisador? A expressão ‘professor reflexivo’,…

educacional aprobadas durante el primer gobierno del Partido Socialista Obrero Español (PSOE). Las mismas establecían la educación continua de los profesores de la enseñanza básica y la gestión democrática de las escuelas. Asimismo, se presentan las políticas educacionales brasileñas relativas a estos dos temas, como el perfeccionamiento de los profesores y la gestión democrática introducidos en el Distrito Federal entre 1995 y 1998. En la segunda mitad de la década de…

pasará de almacenar el mínimo bagaje informativo que le permita “pasar los exámenes”. Es un medio para un aprendizaje memorístico y reproductivo. El estudiante no tiene intención de intervenir en su contenido, sino evocarlo tal y como lo recibió del profesor o de los libros. Puede estar presente hasta en alumnos que pueden pasar por “buenos estudiantes” y aún por “brillantes”, al valorar la cantidad y exactitud de la información por encima de la calidad y elaboración del producto. -…

milênio, como está estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional – lei no. 9394/96, que entre as finalidades da educação superior, destaca a necessidade de estimular a formação de profissionais com espírito cientifico e pensamento reflexivo. Revista Iberoamericana de Educación ISSN: 1681-5653 n.º 48/4 – 10 de febrero de 2009 E DITA : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) Geilsa Soraia Cavalcanti Valente, Ligia de…

favorecer aprendizagens inicial de professores, Copello (2007) sobre ser professor. Na experiência desenvolveu uma investigação a descrita pelas autoras, professora em respeito do uso do diário “virtualformação inicial e formadora compardialógico-reflexivo”. Para a autora, tilharam o diário de estágio também o diário é compreendido como um como um ambiente de expressão e artefato que visa estabelecer a sociaquestionamento das teorias curriculização das práticas vivenciadas e,…

ou LLANAS. Ex: casa, zapato, camisa, examen. 2ª As palavras que terminam em consoantes, que não sejam “n” e “s” terão sempre a última sílaba mais forte (desde que não tenham acento gráfico), e recebem o nome de AGUDAS. Ex: hotel, vivir, Madrid, profesor. Assim, mesmo que você não saiba o significado ou a pronúncia da palavra em espanhol, saberá qual é a sua sílaba mais forte. Dessa forma, todas as palavras que não se encaixam nestas duas regras podem ser consideradas exceções e…

professores são considerados práticos refletidos ou “reflexivos” que produzem saberes específicos ao seu próprio trabalho, portanto são capazes de deliberar sobre suas práticas, de objetivar, partilhar, aperfeiçoar e introduzir as inovações susceptíveis de aumentar sua eficácia. A prática profissional não é, vista assim, como um simples campo de aplicação de teorias elaboradas fora dela. Dessa forma, para o desenvolvimento de um ensino reflexivo, faz-se necessário que os professores…

Miguel. (2001). Oficio de Mestre. Imagens e auto-imagens. Petrópolis, RJ, Brasil: Editora Vozes. 250 pp. R$ 19,00 ISBN 85 326 2407-3 Resenhado por Nilton Bueno Fischer Junho 7, 2002 Livro de um educador, com 250 páginas de depoimento reflexivo de um professor, um mestre. A resenha deste instigante livro poderia ser reduzida a esse enunciado simples, direto e também instigador porque estaria carregado de hipóteses, perguntas, dúvidas sobre 'quem é esse mestre que escreve sobre a…

trabaja con la formación inicial e continuada de profesores, incorporar nuevos elementos formativos a partir de las referencias cognitivas que direccionan los esquemas de acción de los profesores en la constituición de un cuerpo de saberes y prácticas concernientes a la acción docente que permita que la experiencia del cotidiano pueda ser incorporada de forma crítica en la práctica escolar. Palabras-clave: lectura de dados estadísticos; profesor de Matemática; ciudadania;…