Produção Textual Pronto Relatos Diferentes Uma Narrativa

mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático crítico envolve não apenas a entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações necessárias para que se produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne,…

término deste nível de escolaridade. As coleções foram escolhidas por meio do Programa Nacional do Livro Didático 2008 (PNLD) e por terem recebido avaliações distintas no eixo da leitura. Os referenciais teóricos que orientam a análise das coletâneas textuais e das questões interpretativas dos livros didáticos são os do Círculo de Bakhtin e outros referentes à leitura e letramento. Palavras-chave Leitura situada, Gêneros do Discurso, Livros didáticos, Atitude Responsiva Ativa. iv…

________________________________________________________ 2. Sintaxe narrativa ___________________________________________________________ 20 Enunciado elementar _____________________________________________________________ Programa narrativo _______________________________________________________________ Percurso narrativo _______________________________________________________________ Esquema narrativo _______________________________________________________________ 3.…

comportamento das famílias do início do séc. 20 com o ensino atual. O relato que se segue é um registro vivo da memória de quem teve a oportunidade de usufruir da convivência com os avós maternos. Contudo, em seguida, nota-se a falta de registro sobre os avós paternos, o que deixa claro uma lacuna nesse relacionamento e as dificuldades que algumas famílias enfrentavam para dar continuidade a sua formação, o que não difere da atualidade. Relatos da aluna Enei Maria Aparecida Ra 343512…

públicas educacionais gerando consenso entre agentes públicos, gestores e demais profissionais da educação acerca da importância da linguagem na condução do processo educativo e da valorização das suas diversas formas de manifestação observadas nos diferentes grupos sociais que passaram a frequentar a escola brasileira. O Ensino da Língua Portuguesa deve, pois, permitir e pautar-se nessa valorização, uma vez que o ensino da língua materna pode ser entendido como importante instrumento de…

ESTUDOS COMPARADOS DE LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Literatura e comparativismo contemporâneo: narrativa, poesia e cinema Textos apresentados no XII Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa Organização: Rejane Vecchia da Rocha e Silva PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS COMPARADOS DE LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Literatura e comparativismo contemporâneo: narrativa, poesia e cinema Textos apresentados no XII Encontro de Estudos Comparados de…

Universidade e Ciência Profa: Marizete Farias da Rocha As práticas discursivas na universidade e os gêneros textuais/discursivos acadêmicos Introdução Esta unidade está estruturada para que, tendo-a estudado, você seja capaz de reconhecer gêneros como unidades textuais/discursivas que regulam, organizam e se constituem na interação humana. A interação humana ocorre…

como se dá o ensino de Língua Portuguesa e algumas teorias estudadas por teóricos como: Koch, Ilari, Gnerre, Guimarães, Marcuschi e Bakhtin. Abordamos o conceito de texto que varia conforme o autor e a orientação adotada, sendo que este é visto de diferentes formas, desde a origem da Linguística do Texto até nossos dias. Acreditamos que o objetivo foi alcançado a partir de respostas dos docentes de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental e Médio: a) o que é um texto? b) como o professor…

letramento Eliana Borges Correia de Albuquerque 23 Alfabetização e escolarização: a instituição do letramento escolar Carmi Ferraz Santos 37 Gêneros: por onde anda o letramento? Márcia Mendonça 57 Progressão escolar e gêneros textuais Márcia Mendonça, Telma Ferraz Leal 73 Organização do trabalho escolar e letramento Telma Ferraz Leal 95 Alfabetizar letrando Carmi Ferraz Santos, Eliana Borges Correia de Albuquerque 111 Alfabetização e letramento…

Literatura, Língua Estrangeira Moderna, Arte (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) e Educação Física 161 5 O planejamento de aulas de língua Língua Portuguesa e Literatura 53 Primeiras palavras 55 1 Leitura e formação do leitor 61 2 Produção de textos 70 3 Competências e habilidades 71 4 Reflexão linguística 83 5 Reflexão sobre a literatura 92 6 Os conteúdos por série/ano: progressão curricular 116 7 Avaliação em Língua Portuguesa e Literatura 118…