Produção Textual Pronto Relatos Diferentes Uma Narrativa

mundo que os rodeia e percebam que a alfabetização é uma forma de melhor expressar e interagir em sociedade. Entendemos assim, que é possível atingir a qualidade da educação nas classes de alfabetização, com práticas educacionais que utilizem diferentes metodologias, que proporcionem tanto o desenvolvimento da alfabetização quanto o desenvolvimento do letramento de cada sujeito, no qual ele possa contribuir para a transformação social. A criança que não tem acesso às práticas de…

O INSÓLITO NA NARRATIVA FICCIONAL: QUESTÕES DE GÊNERO LITERÁRIO – O MARAVILHOSO E O FANTÁSTICO FLAVIO GARCIA (UERJ) RODRIGO DE MOURA SANTOS ANGÉLICA MARIA SANTANA BATISTA I. Há gêneros literários que apresentam, como marca distintiva de maior importância, a presença do insólito no universo ficcional. O Maravilhoso, incidente e próspero tanto na literatura da Antigüidade Clássica quanto na do Medievo, seria a matriz dessa esteira de gêneros narrativos, com fartos exemplos na…

e compartilhar conhecimentos adquiridos no decorrer da dimensão praticam do curso diversificando as possíveis atividades e potencializando sua aplicação em diferentes situações sistematizar relatórios finais. 4.1. Justificativas. Este trabalho nos leva a uma reflexão sobre o âmbito escolar e suas praticas para um melhor desempenho na produção e elaboração de relatório final, sintetizando a reflexão sobre a pratica docente para aprimoramento da atuação no âmbito profissional.…

interação com os outros, a indicar – mesmo que de forma mais animalizada – o que o seu corpo necessitava. Na medida em que as aglomerações humanas – os grupos sociais – expandiam-se em número e entravam em contato com outros grupos advindos de diferentes regiões geográficas (já que a maioria dos primeiros grupos humanos era nômade), tornou-se fundamental que a comunicação fosse estipulada através de formas mais gerais e compartilhadas. Tão logo o nomadismo deixou de ser uma opção…

especiais, oferecendo aos discentes aulas entusiasmadas, por meio da inserção das histórias quadrinhos como uma forma leve de aprendizagem. Este trabalho é importante, pois desenvolve o despertar e o gosto pela leitura com a base em suas tipologias textuais e na leitura de imagens. Palavras-Chave: Histórias em quadrinhos. Leitura e aprendizagem. MANGANARO, Stella Nakagaki. THE IMAGINARY IN COMICS MAURICIO DE SOUSA. Presidente…

......................................................................................... 143 12 R EFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................... 143 Unidade 4 – INTERPRETAÇÃO, ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL: TÓPICOS DO TEXTO E DO PARÁGRAFO 1 OBJETIVOS......................................................................................................... 145 2 CONTEÚDOS.....................................................................

Versão: dez./2013 469 Z29l Zamproneo, Silvana Língua portuguesa / Silvana Zamproneo, Felipe Aleixo – Batatais, SP : Claretiano, 2013. 208 p. ISBN: 978-85-67425-82-5 1. Comunicação. 2. Linguagem. 3. Gramática. 4. Texto. 5. Leitura crítica. 6. Produção de Texto. I. Aleixo, Felipe. II. Língua portuguesa. CDD 469 Corpo Técnico Editorial do Material Didático Mediacional Coordenador de Material Didático Mediacional: J. Alves Preparação Aline de Fátima Guedes Camila Maria…

............. 10 UNIDADE 1 – INTRODUÇÃO AOS GENÊROS DE DISCURSO ...................................... 12 Texto 1 – Faces do texto ...................................................................................... 12 Texto 2 – O que é genêro textual ou genêro do discurso ................................. 13 Texto 3 – Prosa ou verso – Prosa ou Poesia – Prosa poética ...................... 17 LÍNGUA PORTUGUESA ..................................................................................

Interpretação e produção de textos Unidade II 5 Estilos E gênEros discursivos O termo gênero é empregado em mais de uma área de estudo. Por exemplo: • Na gramática, significa a variação das palavras na língua portuguesa para masculino, feminino, neutro. • Na linguística, significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.). • Em história, significa, entre outros, os estudos sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Já tratamos dos tipos de

e diferenças entre Conto e Crônica. As diferenças que separam um gênero de outro são quase imperceptíveis, pois são modalidades de textos que se confundem e se misturam. Estudar e compreender a narrativa bem como a linguagem literária, conceituar conto de crônica; estabelecer relação entre os tipos textuais e importância literária dos dois gêneros, constitui a natureza desta pesquisa acadêmica. Palavras chave: Literatura. Conto. Crônica. Introdução O presente trabalho tem como…