Produção De Texto 3º Ano

1 INTRODUÇÃO Este relatório é sobre o meu 3º estágio um trabalho obrigatório e prazeroso pra mim, sendo muito importante e de grande relevância na minha formação profissional, pois, o objetivo deste é planejar, garantir aprendizagem significativa, organizar o plano de aula de modo que o aluno perceba a importância do que está sendo ensinado para o seu dia-a-dia ou para seu futuro. Fazer a observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de…

ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO ORIENTAÇÕES NORMATIVAS PARA O FUNCIONAMENTO ESCOLAR ANO LETIVO 2015 Maranhão 2015 GOVERNO DO ESTADO DO MARANHÃO Flávio Dino de Castro e Costa SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Áurea Regina dos Prazeres Machado SUBSECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Dalton Almeida Duarte CHEFE DA ASSESSORIA TÉCNICA Maria das Graças Santos Ferreira CHEFE DE GABINETE Daniela Maria Silva Máximo ASSESSORA…

reprodução: 3º ano Objetivos: Instigar a linguagem oral e escrita; desenvolver a ortografia e a gramática; reproduzir um fato ou acontecimento com palavras e transformá-lo em texto. Leva-se as crianças para um passeio educativo, pode ser em um zoológico, instituição pública, parque verde, ou estação de abastecimento de água, dependendo das condições da escola e dos alunos. Sugere-se que, na volta, escrevam o que acharam mais interessante, o que viram. Pode ser em forma de frases…

FERRAZ,JÉSSICA DOS SANTOS TEODORO,RAQUEL SANTANA SOARES, RAYANE DA SILVA TEODORO. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: vivenciando a gestão no trabalho educativo BARRA DE SÃO FRANCISCO 2013 AURENI LOPES FARIA,ELIZANGELA CRISTINA GUSS FERRAZ,JÉSSICA DOS SANTOS TEODORO,RAQUEL SANTANA SOARES, RAYANE DA SILVA TEODORO. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO vivenciando a gestão no trabalho educativo Produção Textual interdisciplinar coletiva do 5º semestre do Curso de…

Fundamental – COEF Esplanada dos Ministérios, bloco “L”, ed. Anexo II, 3º andar, sala 309. Telefone: (61) 2022-9211 ELEMENTOS CONCEITUAIS E METODOLÓGICOS PARA DEFINIÇÃO DOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO (1º, 2º E 3º ANOS) DO ENSINO FUNDAMENTAL Brasília Dezembro/ 2012 Sumário Siglas 03 Apresentação 05 Parte I FUNDAMENTOS GERAIS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO (1º, 2º E 3º ANOS) 10 1. Contexto atual do movimento…

aprofundar estudos e reflexões sobre a questão da linguagem no processo de Alfabetização em seus três eixos: oralidade, leitura e escrita, para isso, foram analisadas praticas apresentadas pelo corpo Docente da Escola Municipalizada São Francisco, no 3º ano do Ensino Fundamental, realizada pela aluna Juliana Bacelar de oliveira e Silva, com inicio no dia 07 de fevereiro de 2012 e termino no dia 10 de Fevereiro de 2012, com o objetivo de observar a prática do ensino da linguagem e o…

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – SMEC. ESCOLA MUNICIPAL “DONA LILA HILL DE SOUZA.” “Minha Escola Lê: Ler é aprender” Projeto de leitura desenvolvido na Escola Municipal Dona Lila Hill de Souza, com os discentes do 1º ano ao 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio, e orientados pela docente Silvana Dalmoro. Vila Picada, Porto Esperidião-MT Março de 2013 Introdução Atualmente percebemos que nossos alunos estão se…

Conhecimento: Linguagens e Códigos e suas Tecnologias Disciplina: Português Nível de Ensino: Médio Série: 1º Ano Professores (as), Danylleny Monteiro Conteúdo Programático Gramática 1º Bimestre Língua falada e língua escrita Variações lingüísticas Funções da linguagem Competências e habilidades a serem alcançadas: Adequar-se linguisticamente a diferentes situações comunicativas. Analisar textos que apresentem variação linguística, usando como critério a língua padrão,…

Juazeiro do Norte - FJN, foi realizado na Escola de Ensino Fundamental Senador Carlos Jereissati, situada na sede do município de Jardim, Estado do Ceará, endereçada na Avenida Wilson Roriz, centro, na turma de 3º ano “E” do Ensino Fundamental I, no período de 08 a 24 de agosto do corrente ano, distribuído em três etapas cumprindo uma carga horária total referente à 100 horas aulas. A 1ª etapa - 08 a 10 de agosto. Observação da instituição escolar, com uma carga horária de 12 horas…

Impressionismo e Pós-Impressionismo. O Cubismo como linguagem seminal. Linguagens contemporâneas: Fotografia Instalação Performance Vídeo-Arte Collage e Assemblage. Fotografia Pinhole (Foto na Lata) Técnicas criativas variadas. 3º TRIMESTRE Abstração *Condições para a invenção da Abstração *Invenção da Abstração Design e Publicidade Caricatura, Charge e Cartum. Pintura em tela Jornal Ao longo do trimestre será confeccionado um Diário de Registros.…