RELATORIO DE ESTAGIO

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO................................................................................. 01
2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ........................ 03
2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA........................................................ 04
2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO............................................... 04
2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO ......................................................... 04
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO........................... 04
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFL. DAS ATIV. DE ESTÁGIO........... 07
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................15
REFERÊNCIAS....................................................................................16

1- INTRODUÇÃO

O referido relatório de estagio de Alfabetização vem aprofundar estudos e reflexões sobre a questão da linguagem no processo de Alfabetização em seus três eixos: oralidade, leitura e escrita, para isso, foram analisadas praticas apresentadas pelo corpo Docente da Escola Municipalizada São Francisco, no 3º ano do Ensino Fundamental, realizada pela aluna Juliana Bacelar de oliveira e Silva, com inicio no dia 07 de fevereiro de 2012 e termino no dia 10 de Fevereiro de 2012, com o objetivo de observar a prática do ensino da linguagem e o processo de ensino e aprendizagem em classes de alfabetização, para que seja repensada através de uma reflexão crítica, as diferentes práticas e ações desenvolvidas na escola e na aula a partir dos problemas existentes na aquisição da linguagem oral, leitura e escrita.
É evidente a importância da leitura e da escrita na vida de uma pessoa, pois são fundamentais para a inserção do ser humano na sociedade atual. O ato de ler pode fornecer ao leitor o acesso à ampliação do vocabulário, à informações, ao desenvolvimento do seu senso crítico e ao interesse na busca pelo conhecimento sobre assuntos variados que instiga o leitor a pensar, e assim, a expor suas idéias.