Processos Interativos No Espaço Escolar

Dimensões da gestão escolar e suas competências Gestão democrática e participativa Escola democrática é aquela em que os seus participantes estão coletivamente organizados e compromissados com a promoção de educação de qualidade para todos. Competências de gestão democrática e participativa O DIRETOR: Lidera e garante a atuação democrática efetiva e participativa do Conselho Escolar ou órgão colegiado semelhante

O PLANEJAMENTO ESCOLAR E A QUALIDADE DAS APRENDIZAGENS 1. O planejamento escolar e a qualidade das aprendizagens “-, qual a relação entre a metodologia utilizada no ensino de uma disciplina e o planejamento? A Metodologia é o conjunto de métodos e técnicas aplicadas para um determinado fim. É a maneira utilizada para atingir o objetivo. Num plano de aula, a metodologia deve estar embasada numa intenção ampla do professor, quanto às questões filosóficas, psicológicas e…

Entendendo melhor os educadores, como se processa em nossos educando o desenvolvimento emocional e mental, pois o ser humano constitui-se como um todo, razão, e emoção. Os processos mentais onde ocorre a aprendizagem do estudo, a vários tipos de pensamento da aprendizagem através dos processos de identificação e dos processos de transferência que ocorrem na relação professore aluno. Segundo Freud, os estudos de PSICANALISTICO devem direcionar-se mais a auxiliar o educador na difícil…

Entendendo melhor os educadores, como se processa em nossos educando o desenvolvimento emocional e mental, pois o ser humano constitui-se como um todo, razão, e emoção. Os processos mentais onde ocorre a aprendizagem do estudo, a vários tipos de pensamento da aprendizagem através dos processos de identificação e dos processos de transferência que ocorrem na relação professore aluno. Segundo Freud, os estudos de PSICANALISTICO devem direcionar-se mais a auxiliar o educador na difícil…

professor para assegurar um bom relacionamento em sala? 1.1 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA: A importância da interação professor-aluno no processo da aprendizagem do educando. 2.0 OBJETIVO GERAL: Investigar as causas que levam um professor a agir de maneira insatisfatória em sala de aula, e quais as conseqüências deste problema no processo de ensino-aprendizagem. 2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Identificar os fatores facilitadores de uma boa relação professor-aluno. -…

SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO CURSO DE PEDAGOGIA EaD POLO: BERTIOGA ALUNOS: EDUCAÇÃO INFANTIL: QUE ESPAÇO É ESSE? “cuidar, educar e brincar... uma única ação” BERTIOGA NOVEMBRO- 2014 ALUNOS: EDUCAÇÃO INFANTIL: QUE ESPAÇO É ESSE? “cuidar, educar e brincar... uma única ação” Projeto Integrado do Módulo 7 "Os saberes docentes e o processo educativo" e do Módulo 9 - "Teorias do currículo e práticas pedagógicas" apresentado como Avaliação Integrada…

FACULDADE: Faculdade de Educação CURSO: Pedagogia – LP ACADÊMICOS: Edugas L.Costa e Zanandreia Kurtz NIVEL: V INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO: Programa Bombeiro Mirim – SEMCAS ENDEREÇO DA INSTITUIÇÃO: Rua Teixeira Soares, n° LINHA DE ESTÁGIO: Gestão Espaço Não- Escolar NUMERO DE SUJEITOS ENVOLVIDOS: TURNO: Tarde HORÁRIO DE ESTÁGIO: O estagio será realizado no turno da tarde das 14 às 17 horas DIA DA SEMANA: quarta-feira 2. ASPECTOS TEÓRICOS ORIENTADORES DAS…

Preconceito na escola A escola é responsável pelo processo de socialização infantil no qual se estabelecem relações com crianças de diferentes núcleos familiares. Esse contato diversificado poderá fazer da escola o primeiro espaço de vivência das tensões raciais. A relação estabelecida entre crianças brancas e negras numa sala de aula pode acontecer de modo tenso, ou seja, segregando, excluindo, possibilitando que a criança negra adote em alguns momentos uma postura introvertida, por…

psicopedagogo institucional que atua no espaço escolar. Considerando que a Psicopedagogia se define como área de atuação multidisciplinar, pretende-se, por meio deste trabalho, incorporar a seus estudos os pressupostos da Linguística, em especial da Sociolinguística e da Psicolinguística, aplicando-os à atuação do psicopedagogo institucional na Escola. Nesse sentido, inicialmente, procura-se fazer uma breve descrição dos estudos em Psicopedagogia Institucional Escolar,…

Este artigo apresenta a disciplina Ginástica Rítmica e sua articulação com o ensino, pesquisa e extensão no curso de Licenciatura Plena em Educação Física da Universidade do Estado do Pará. Obteve-se, como resultados, a construção de um Seminário Interativo Universidade Escola, de artigos científicos e do diálogo entre universidade e escola, contribuindo com saberes críticos e reflexivos necessários ao ensino-aprendizagem às práticas de formação, continuada e inicial. Palavras-chave:…