Processo De Construção Das Politicas Publicas Para Criança E Adolescente

de Campo - Nome da Supervisora: Juliana da Silva de Assunção - Nº do CRESS: 02836 2° Região - E:mail: 1.3Descrição geral do campo: - Histórico da instituição: De acordo a definição expressa na Lei Nº 12.435/2011, o CREAS é a unidade pública estatal de abrangência municipal ou regional que tem como papel constituir-se em lócus de referência, nos territórios, da oferta de trabalho social especializado no SUAS a famílias e indivíduos em situação de risco pessoal ou social, por violação

INTRODUÇÃO No Brasil, a Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei Federal nº8069/90, constituíram o marco legal para a consolidação dos direitos da criança e do adolescente, garantindo-lhes o reconhecimento de “pessoas em desenvolvimento” e por isso “sujeitos de diretos” e, como tais, devem ser prioridades absoluta da família, da sociedade e do Estado, resultando em implicações significativas quanto aos métodos de intervenção, atendimento

Família: Redes, Laços e Políticas Públicas O jovem e o contexto familiar Losacco (2003, p.63) inicialmente expõe sobre o tema, ressaltando que a escolha se construiu na prática psicoterápica de atendimento de jovens e de suas famílias. Ela destaca os dois grandes eixos de discussão sobre o assunto, os quais são: o primeiro está relacionado com a necessidade de sabermos qual é a concepção de jovem e de família mais corrente atualmente; e o segundo é como se tem estabelecido os laços entre

servira apenas como referendo para decisões de governo que foram imediatamente chanceladas pela Assembléia Legislativa do estado, autorizando a construção da cadeia de escolas que vieram a constituir os CIEPs. Daí a conclusão de Luiz Antônio Cunha, de que o Encontro de Mendes marcaria a clivagem definitiva entre o governo e o magistério da rede pública de ensino do Rio de Janeiro (EMERIQUE, 1997; MAURÍCIO, 2004). 11 Cabe ainda salientar que nunca trabalhei no Programa…

01. INTRODUÇÃO. Este trabalho teve como objetivo principal fazer uma analise histórica da criança e do adolescente nos diversos contextos da sociedade brasileira e de como esses adolescentes eram vistos e tratados perante a sociedade, o que o Estado fazia para efetivar a garantia de direitos dos mesmos na sociedade. È sabido que a sociedade em dado momento histórico de sua conjuntura político-econômica social se fundou no capitalismo, emergindo a problemática que…

Universidade Federal da Fronteira Sul- UFFS/ITERRA Instituto de Educação Josué de Castro- IEJC Curso de Licenciatura em História- Etapa IV Política Educacional e Legislação do Ensino no Brasileiro Educadora: Sílvia Cristófoli Educandos: Anne Gabriela, Evandro, Iraci, Juan, Lais, Leandro e Priscila. Síntese da apresentação do NB responsável pelo Programa Mais Educação Introdução O programa mais educação teve seu início ou sua gênese sendo discutida no ano de 2004 e em 2006 uma equipe elaborou um

história tendo como base a concepção humanista que dirige a análise das lutas sociais em defesa dos Direitos Humanos, contribuindo para construção de uma sociedade justa e igualitária. Além disto, é protagonista na criação e garantia de um espaço pluralista, democrático que possibilite o debate de idéias e ideais provocando novos paradigmas que viabilizem ações de construção da cidadania. Na década de 70, surgia no Centro de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo –…

Web Aula 1 Titulo: A Criança e o Adolescente - O Papel da Família na Infância e Adolescência1. Existe divergência quanto à conceituação da palavra família e como delimitar tal termo. Família, nos dicionários populares, significa: um certo número de pessoas aparentadas que vivem em geral na mesma casa e é composta particularmente de pai, mãe e filhos, podendo ter ainda outros indivíduos do mesmo sangue, ascendência, linhagem, estirpe ou admitidos por adoção. LEGISLAÇÃO…

mariza beninca mazioli silva, renata a. valeriano e vanisgleis f. pereira. criança e adolescente: A importância da estrutura familiar. Cacoal 2012 Flavio cesar p. pacheco, joelma tozatto,mariza beninca mazioli silva, renata a. valeriano e vanisgleis f. pereira. criança e adolescente: a importância da estrutura familiar. Trabalho apresentado ao Curso Serviço…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Criança e adolescente: municipalização do atendimento 4 2.2 Conselho de Direitos da Criança e do Adolescente no município de Matias Cardoso 6 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO O escopo do trabalho é abordar a descentralização político-administrativa, haja vista, que o processo de descentralização e municipalização oferece aos municípios a condição de sujeitos para decidir e ser o gestor da politica social, como…