Projeto Alunos Residentes: uma alternativa para a inclusão social através da formação sócio educativa
INTRODUÇÃO
O Brasil cresceu visivelmente nos últimos 80 anos.
Cresceu mal, porém. Cresceu como um boi mantido, desde bezerro, dentro de uma jaula de ferro. Nossa jaula são as estruturas sociais medíocres, inscritas nas leis, para compor um país da pobreza na província mais bela da terra. Sendo assim, no Brasil do futuro, a maioria da gente nascerá e viverá nas ruas, em fome canina e ignorância figadal, enquanto a minoria rica, com medo dos pobres, se recolherá em confortáveis campos de concentração, cercados de arame farpado e eletrificado. Entretanto, é tão fácil nos livrarmos dessas teias, e tão necessáriio, que dói em nós... À nossa conivência culposa.
Darcy Ribeiro
O presente estudo objetivou analisar o Programa Alunos-Residentes dentro de uma perspectiva de inclusão social através da formação sócioeducativa, como parte integrante do Programa Especial de Educação (I PEE) 1, implantado no 1º governo de Leonel de Moura Brizola no estado do Rio de
Janeiro (1983-1987).
A opção pelo tema se deve a minha trajetória acadêmica que tem sido na área de educação, sendo grande parte na Secretaria Municipal de
Educação do Rio de Janeiro (SME-RJ), secretaria esta ligada a Secretaria
Municipal do Rio de Janeiro, em variadas formas de atuação: professora, diretora adjunta, membro de equipe da divisão de Recursos Humanos e atualmente atuando na 5ª Coordenadoria Regional de Educação (5ª CRE) no gabinete, exercendo a função de assistente. Cabe salientar, que tal pesquisa, no foi realizada no âmbito das escolas, e, sim com ex representatividade do projeto em foco.
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O Programa Especial de Educação (PEE), de escopo tão abrangente, acabou sendo identificado com os CIEPs. Luiz Antônio Cunha atribui a reorientação definitiva no sentido da redução do PEE aos CIEPs o que, em sua avaliação, de fato aconteceu no encontro dos professores em Mendes. Essas avaliações indicavam que o desencanto provocado na seqüência do encontro deveu-se à suspeita