teoria do conhecimento

A TEORIA DO CONHECIMENTO NO PENSAMENTO DE PLATÃO E ARISTÓTELES JEANTY PARNEL Índice Págs. PRÓLOGO---------------------------------------------------------------------------------------------1 RESUMO----------------------------------------------------------------------------------------------2 1. TEORIA DO CONHECIMENTO EM PLATÃO---------------------------------------------3 1.1. O MUNDO DAS IDEAIS----------------------------------------------------------------------3 1.2. O MITO DA CAVERNA-----------------------------------------------------------------------4 2. TEORIA DO CONHECIMENTO EM ARISTÓTELES-------------------------------------5 2.1. UMA TEORIA DO CONHECIMENTO-----------------------------------------------------6 2.2. O PROCESSO DE CONHECIMENTO------------------------------------------------------6 3. COMPARAÇÃO ENTRE PLATÃO E ARISTÓTELES SOBRE A TEORIA DO CONHECIMENTO---------------------------------------------------------------------7 CONCLUSÃO-----------------------------------------------------------------------------------------8 REFERÊNCIAS---------------------------------------------------------------------------------------8 Caxias do Sul, RS 2014. Resumo: Este trabalho apresente uma reflexão sobre a teoria do conhecimento no pensamento de Platão e Aristóteles. O meu objetivo deste trabalho é fazer uma comparação de diferentes formas como Platão e Aristóteles explica a origem das ideias. Em primeiro…

Vanda B. Hoffmann Turma: 46-47 RESUMO DO LIVRO PLATÃO & A EDUCAÇÃO Introdução Quem foi Platão? Importante filósofo grego nasceu em Atenas, em 427 a. C, e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Suas ideias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das ideias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e matéria). Platão tornou-se seguidor e discípulo de…

OS GRAUS DO CONHECIMENTO NA OBRA A REPÚBLICA DE PLATÃO Eleandro Luis Zeni1 Segundo Platão, o verdadeiro conhecimento só é possível através da ciência dialética, para a qual há dois modos de acesso, a saber, o ascendente e o descendente. Através da dialética ascendente, atinge-se o plano das idéias. Por outro lado, a dialética descendente parte das idéias e, através de uma divisão gradativa, permite conhecer o plano sensível: é o chamado processo diairético de distinção das idéias…

definição da teoria do conhecimento defendida por Platão?Cite suas principais características: Antes de tudo, para Platão, temos os níveis de Familiaridade com a realidade. De um lado existem àqueles que conhecem do que falam, são os técnicos. Como por exemplo, quem sabe de aviões é o piloto, de erigir construções é o engenheiro, etc. Por outro lado temos a maioria, aqueles que se deixam levar pelas aparências. Esse modelo serve para demonstrar que, como nas profissões, as questões…

A ONTOLOGIA DE PLATÃO Algo é na medida em que participa da Ideia desse objeto. I – Filosofia como teoria em Platão ............................................................................................... 1 II – A ontologia como teoria da realidade cognoscível ................................................................. 2 II.a – A teoria das formas no diálogo Ménon ............................................................................ 4 II.b – A perspectiva dualista da…

O conhecimento em Platão. O problema do conhecimento surge em Platão como o processo em que o homem acessa o inteligível. Pode-se perceber que todos os filósofos anteriores, de algum modo, já tinham trabalhado esta dimensão, porém nenhum deles da forma e presteza com que fez Platão. Vê-se que, ao contrário de Demócrito e seus seguidores, Platão não buscava as verdadeiras essências da forma física, mas sob a influência de Sócrates, buscava a verdade essencial. Para ele, a verdade não…

Introdução Platão vive em um momento político específico da vida na pólis[1]: a democracia (ou a decadência desse sistema). Lugar onde o conjunto de cidadãos decide os rumos da Cidade-Estado e discutem e chegam a um consenso. A pólis “(...) não era um local, embora ocupasse território definido; eram as pessoas atuando concertadamente e que, portanto, tinham de reunir-se e tratar de problemas face a face” (SARDI, 1995:40). Apesar disso, a individualidade aqui está submetida à…

TRABALHO DE FILOSOFIA Teoria do conhecimento em Platão Na época que Platão viveu (séc. IV a. C.), era muito comum a concepção de que o homem conhece a partir dos seus sentidos. No entanto, para muitos sábios da época, o conhecimento não só começava como também não poderia ir além da sensibilidade. É notável neste período a máxima protagoriana: “o homem é a medida de todas as coisas”. Isso equivale dizer que cada ser está tão somente encerrado em suas representações subjetivas…

Platão1 Resumo O presente artigo: A questão da Educação no pensamento de Platão pretende apresentar algumas ideias do pensamento platônico, extraindo delas elementos que explicam a questão da educação e formação do homem grego para Platão dentro da sociedade. O texto revela a importância e, a relevância da educação e do ensino de filosofia, na formação do indivíduo ético e político. Educar é formar um homem virtuoso. Introdução Platão era filho de pais aristocráticos, nasceu em…

CONTEXTUALIZAÇÃO DA DIALÉTICA NOS DIÁLOGOS DE PLATÃO Cidade de Goiás 2011 ADINAN JOSÉ SANTANA CONTEXTUALIZAÇÃO DA DIALÉTICA NOS DIÁLOGOS DE PLATÃO Trabalho apresentado ao Curso de Filosofia da Universidade Federal de Goiás, Campus Cidade de Goiás, para obtenção de nota na disciplina: História da Filosofia Antiga II, ministrada pelo Professor Me. Fábio Amorim de Matos Júnior. Cidade de Goiás 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. A DIVISÃO DOS DIÁLOGOS5 2. O “ELENCHOS” 5 3. A…