Processo De Conhecimento Platão

O MITO DA CAVERNA (A REPÚBLICA/PLATÃO) O mito fala que havia uma caverna, no fundo, pessoas sentadas, impossibilitadas de olharem para trás, só enxergam oque refletia na parede. Logo atrás um fogo, nele é projetado pessoas que passam, gerando imagens na parede da caverna, isto é, sombras. As pessoas, que ali permanecem, estão impossibilitadas de olharem para trás, nascem e morrem na caverna, passam a vida toda olhando somente para imagens refletidas, geradas por outras pessoas…

1 Conhecimento como Percepção em Teeteto de Platão Adilson Júnior Pilotto Beatris Fátima Gaik Marcelo Pieruk Maria Luiza Ostrowski Monalisa Cristina Stempkowski Prilla∗ Resumo O presente artigo trata da investigação do conceito de conhecimento no livro Teeteto de Platão. Fazendo-o dialogar com outros autores, inclusive, contemporâneos, procurando trazer à realidade atual a busca encetada na antiguidade. O diálogo transcorreu, principalmente, entre Teeteto e Sócrates, sendo que…

Platão, cujo verdadeiro nome era Aristócles (em homenagem ao seu avô), nasceu em 428-7 a.C e morreu em 348-7 a.C. Estas datas são bastante significativas: o nascimento ocorreu no ano seguinte ao da morte de Péricles; a morte, dez anos antes da batalha de Queronéia que assegurou a Filipe da Macedónia a conquista do mundo grego. O nome de Platão era Aristocles. Platão foi o apelido que ganhou por ter os ombros largos. A palavra grega "platys" da qual se originou é a mesma que deu…

O CONHECIMENTO HUMANO O conhecimento humano é uma expressão usada para toda a experiência humana adquirida até o momento. É a soma de todos os pensamentos, criações e invenções da mente humana. Incluindo descobertas em diversas áreas da ciência; matemática, literatura, arte, entre outras. Para se ter uma dimensão exata do conhecimento humano é preciso considerar que ele está em constante expansão, desde o início da humanidade e tem aspectos filosóficos e científicos a serem considerados

A origem da Filosofia A filosofia surge na Grécia, final do século VII e início do século VI A.C. como uma cosmologia, conhecimento racional da ordem do mundo e da natureza, concebendo o saber como condição de sabedoria e a sabedoria como forma superior do saber. Como surgimento da moeda, a invenção do calendário, o desenvolvimento de novas técnicas e como aparecimento de uma rica classe de comerciantes a sociedade grega vai-se tornando urbana e a cultura vai-se laicizando, as…

concepção de educação em Platão, a partir da construção do estado ideal. As análises concentram-se nos diálogos descritos em suas obras, em particular na A República e, tem como fio condutor o método histórico dialético. As questões relativas ao processo de formação do Estado ideal e do sistema educacional estão alicerçadas teoricamente nas categorias analíticas formação da polis, democracia e conhecimento. De acordo com o objeto proposto, ou seja, reflexão sobre educação em Platão,…

FILOSOFIA (3º ano) A TEORIA DO CONHECIMENTO POR PLATÃO, ARISTÓTELES, SANTO AGOSTINHO E SÃO TOMÁ DE AQUINO ALUNOS: JULIANA DOS REIS BONILHA Nº 19 LEONARDO MURAOKA BENTO Nº 22 PROF. MARCO ANTÔNIO SÃO PAULO 2013 Platão Platão defendia o Inatismo, ou seja, ao nascer, o indivíduo já traria consigo pensamentos racionais e ideias inatas. A origem dessas ideias, segundo Platão, é dada por dois mundos que são: o mundo…

SISTEMA EDUCACIONAL DE PLATÃO. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONCLUSÃO 9 4. BIBLIOGRAFIA 10 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos apresentar o olhar do filósofo Platão sobre a educação, como ele achava que deveria ser o sistema educacional (Paideia)1 para os estudantes ateniense, mostrando as principais ideais e a importância da educação para a construção de uma polis2 ideal. Platão era filho de…

IDEALISMO Platão O filósofo grego previu um sistema de ensino que mobilizava toda a sociedade para formar sábios e encontrar a virtude Márcio Ferrari [pic] Foto: Massimo Listri/Corbis/Stock Photos Na história das idéias, o grego Platão (427-347 a.C.) foi o primeiro pedagogo, não só por ter concebido um sistema educacional para o seu tempo mas, principalmente, por tê-lo integrado a uma dimensão ética e política. O objetivo final da educação, para o filósofo, era a…

portuguesa de filosofia. Livro do professor. A experiência e o juízo estéticos. Cap. 12, pg.9, 2007, Didáctica Editora. Disponível em: < http://aartedepensar.com/acetatos/capitulo12.pdf>. Acesso em abril de 2011. SANTAELLA, Lúcia. Estética de Platão a Pierce. SUASSUNA, Ariano. Iniciação à estética. Na Grécia antiga a reflexão da estética centrava-se no BELO artístico e o belo natural. A estética investiga a percepção do belo na prática da…