Processo De Compreensão Das Diversas Culturas

Resumo: A presente pesquisa aborda como tema principal as influencias das raízes culturais no processo de ensino-aprendizagem. Visto que cultura é um componente ativo na vida do ser humano, e que não há individuo que não possua cultura, pelo contrario cada um é criador e propagador da mesma, esta pesquisa busca em sua abordagem focalizar as diversas raízes culturais que estão presentes em uma sala de aula, de ensino fundamental do município de Espigão do Oeste. Ressalta também as…

organizacionais, bem como de administração e planejamento das organizações de maneira mais ampla. Usar a metáfora organizações vistas como culturas, implica um modo de pensar e uma forma de ver que permeia a maneira pela qual entendemos. A definição de cultura dentro das ciências sociais levou a definições com diferentes graus de generalização, em 1871 Taylor enfatiza que “cultura ou civilização é aquele que todo o complexo que inclui conhecimento, crença, arte, lei, moral, costumes e…

PLANO DE ENSINO PROFESSOR: Componente Curricular: EDUCAÇÃO FÍSICA EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM ESTRATÉGIAS E RECURSOS AVALIAÇÃO (INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS) -Compreender os processos históricos e a mudança através dos tempos das regras e da dinâmica de jogo dos esportes coletivos tradicionais através do estudo de textos históricos, desenvolvendo a competência leitora e interpretativa; - Aplicações de questões sobre os textos

desmistificar os tipos de famílias encontradas nos meios de comunicação e nos livros, inclusive os didáticos, em que geralmente são brancos. Enfatizar o respeito racial e também a contribuição da cultura afro para a nossa sociedade, os costumes as religiões , as tradições **** a educação abrange processos formativos que se desenvolvem, na vida familiar , na convivência humana no trabalho nas instituições da sociedade civil e nas manifestações culturais . Art.26-os currículos do…

que a considerava como base de toda a educação natural. O teatro, como arte, foi formalizado pelos gregos, passando dos rituais primitivos das concepções religiosas que eram simbolizadas, para o espaço cênico organizado, como demonstração de cultura e conhecimento. É, por excelência, a arte do homem exigindo a sua presença de forma completa: seu corpo, sua fala, seu gesto, manifestando a necessidade de expressão e comunicação. O ato de dramatizar está potencialmente contido em cada um, como

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: Processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola SORRISO – MT 2011 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: Processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Diversidade Cultural no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

antropologia denominada funcionalista. Observe as opções a seguir no que se refere a visão sincrônica: I. quando não é importante conhecer a história e os passados das culturas. II. quando se relaciona a sociedade a um organismo, a um todo organizado. III. quando é construído um ambiente secundário e artificial, que é a cultura, para atender as necessidades primárias ou biológicas do homem, como por exemplo: nutrição. IV. quando o objetivo é conhecer a realidade cultural num…

DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS, A DIVERSIDADE CULTURAL COMO PRÁTICA NA EDUCAÇÃO E PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: procedimentos de pesquisa CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da…

Natureza e Cultura Bens Culturais e Ciências Culturais Vimos que a cultura, consoante explanação de Simmel, pode ser considerada o patrimônio de espiritualidade constituído pela espécie humana através do tempo. Na cultura, contém­se, portanto, tudo aquilo que o homem adicionou e continua adicionando à natureza, afeiçoando­a às suas tendências fundamentais. Daí termos afirmado que a cultura é o espírito em…

Pluralidade cultural A pluralidade cultural quer dizer a afirmação da diversidade. Ela traz a consciência da realidade que vivemos oferece elementos para compreensão de que respeitar e valorizar as diferenças étnicas e culturais não significa aderir valores do outro e sim respeitá-lo. A singularidade entre culturas é fruto do processo de cada grupo social. Desigualdade social e discriminação são fatores que contribuem para exclusão social. “O Brasil não é uma sociedade regida por…