Processo De Aprendizagem Estetico

Arte do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental a aplicação e as dificuldades de assimilação, com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN, as conquistas no decorrer da história, na tentativa de contribuir para as possíveis mudanças no processo ensino-aprendizagem. Discute a atitude e postura do professor, partindo do pressuposto de que todo docente pode ministrar a disciplina sem a necessária formação. Analisa a metodologia na relação teoria/prática dos conteúdos bem como as…

Agrupamento de Escolas de Fafe — Escola Secundária de Fafe Introdução O estudo dos problemas estéticos permite-nos ter uma atitude, julgar a arte e a beleza em geral. A estética (enquanto disciplina filosófica) foi construída por Alexandre Baumgarten. Esta disciplina reflete sobre a arte e especialmente sobre a beleza e nos aspetos a ela associados, como a experiência estética, o juízo estético e a criação artística. Muitos filósofos desenvolveram perspetivas gerais da beleza e…

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial " SENAC " REJUVENESCIMENTO COM MASSOFILAXIA FACIAL Nomes: Jeane Naves da Silva Borges Fernanda B. Tardelli Vilela RIBEIRÃO PRETO – SP 2013 Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial " SENAC " REJUVENESCIMENTO COM MASSOFILAXIA FACIAL Projeto apresentado como exigência parcial no curso Técnico Esteticista do SENAC Ribeirão Preto, sob orientação dos docentes: Prof.ª Juliana M. S. Minguetti Prof.ª Debora M. Rocco Prof.ª Barbara Duarte…

metodologias, aplicadas na arte na educação e aos alunos contribui também o desenvolvimento criativo, aguçando a vontade do aluno ao interesse pela arte. Nesse sentido, a arte e imagens passou a significar aos alunos a apropriação de saberes culturais e estéticos inseridos nas práticas de produção e apreciação artísticas, fundamentais para a formação e o desenvolvimento cultural social do cidadão (BRASIL, 1999). Uma das particularidades do conhecimento em Arte está no fato de que, nas…

fundamentam as propostas da leitura de imagens e cultura visual, sinalizando suas proximidades e distâncias. Contrasta alguns referenciais teóricos da antropologia, arte, educação, história, sociologia, e sugere linhas de trabalho em ambientes de aprendizagem para que se possa refletir a permanente formação docente. MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA – PRÁTICA DE ENSINO – ARTE – CULTURA ABSTRACT IMAGE READING, VISUAL CULTURE AND EDUCATIONAL PRACTICE. Nearly everything of the little we know…

permite compreender melhor o ambiente sob os seus diversos aspectos, favorece o despertar da curiosidade intelectual, estimula o sentido crítico e permite compreender o real, mediante a aquisição de autonomia na capacidade de discernir. O processo de aprendizagem do conhecimento nunca está acabado, e pode enriquecer-se com qualquer experiência que permita conceber algo novo, que propicie descobertas. No mundo de hoje, a maior violência que podemos cometer com a dignidade humana é, sem…

individuais e coletivas de distintas culturas e épocas; * Ter atitude de respeito às produções das diferentes culturas pertinentes ao patrimônio cultural no qual o aluno e o artista estão inseridos, e perceber a diferenças entre os padrões estéticos e artísticos de diferentes etnias e grupos sociais; * Conhecer e experimentar os diversos materiais e procedimentos artísticos, nas diferentes linguagens da arte. Utilizando-se destes conhecimentos em produções pessoais,…

adolescente nas diversas linguagens do mundo contemporâneo. Resumo: Este trabalho aborda a construção teórica sobre ensino - aprendizagem da arte e questiona sua influência no processo de construção da autoimagem do adolescente no mundo contemporâneo. O conceito de adolescência integra a construção da autoimagem, associada as intensas transformações físicas desta idade na aprendizagem do mundo digital. É comum que os adolescentes cheguem nesse período nitidamente descriminados como…

fracasso escolar, mas sim, avaliar dentro do contexto de sala da aula quais são os problemas enfrentados pelo professor e, conseqüentemente, o erros mais comumente cometidos por estes profissionais que tem comprometido de maneira alarmante o processo ensino-aprendizagem de milhares de crianças, Brasil afora. Tais indagações terão como apoio e fundamentação teórica os pensamentos de autores renomados na área de…

seu olhar a detalhes, sutilezas, das quais a nossa percepção anestesia nesse cotidiano contemporâneo. Possibilitar e fomentar estranhamentos em nossos alunos, para haver, posteriormente, a ressignificação. Estimular os educandos a construir seu processo artístico, tal qual o artista o faz, articulando seus conhecimentos, buscando soluções, destacando objetivos, e não somente pensando no produto final. Possibilitar trocas de experiências que servem de motivação para nossas práticas…