Problematização Pre Projeto Estágio

O ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO CASSOL CARBELLO, Sandra – UEM sandra.cassol@hotmail.com CROCE, Marta L.– UEM mlcroce@uem.br Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Organizar, orientar e avaliar a implantação do Estágio Supervisionado em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia da Universidade…

Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas Curso de Engenharia Civil Projeto de Estágio Adalberto Junio Ferreira Salazar Belo Horizonte Setembro de 2013 Adalberto Junio ferreira Salazar Projeto de Estagio Supervisionado Relatório apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do Curso

PORANGATU DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA ESTAGIO CURICULAR SUPERVISIONADO PORANGATU – GO NOVEMBRO 2012 PROJETO TANGRAM. Projeto apresentado às professoras Eloisa Aparecida da Silva Ávila e Leila Mendonça de Faria Lopes – UEG- Unidade Universitária de Porangatu/GO, como pré-requisito da disciplina Estágio supervisionado …

de medir a viabilidade de uma nova marca e conceito. Pré-projeto apresentado na Disciplina de Pesquisa aplicada à Administração como requisito básico para avaliação do primeiro bimestre e a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Administração. Orientador: Prof. Marcos Vasconcellos Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE Foz do Iguaçu – Paraná 2013 Sumário 1. Introdução – Tema e Problematização........................................................

UNIVERSITÁRIO NEWTON - BURITIS FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS-FACET ENGENHARIA ELÈTRICA Nome-Ra ESTÁGIO SUPERVISIONADO BELO HORIZONTE 01/2014 Nome ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao curso de engenharia elétrica do Centro Universitário Newton, na disciplina de estágio supervisionado, como trabalho final de Estágio. Orientador: xxxxxxxxxxxxx Belo Horizonte 01/2014 Sumário

Relatório de estágio do (a) Michele Cristina apresentado na disciplina Prática pedagógica Orientada como requisito para a aprovação na disciplina sob orientação da Professora Ma. Roselene Amâncio. Corinto 2014 Pré- Projeto do TCC Tema: “O Lúdico na Educação Infantil: Jogar e Brincar, são formas de aprender.” Problematização: Como os jogos e…

INTRODUÇÃO O estágio aqui em foco é aquele exercido pelo aluno de graduação do Curso de Serviço Social, em diferentes instituições, sejam elas voltadas ao atendimento social, à saúde, à educação, de caráter público ou privado, bem como empresas ou prefeituras municipais. No âmbito do Curso de Serviço Social da Universidade Estadual da Londrina (UEL), o estágio ocorre sob a supervisão técnica do assistente social do local onde o mesmo é realizado, e da supervisão pedagógica do docente,…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NOME DO AUTOR NOME DO AUTOR TÍTULO Paripiranga 2015 NOME DO AUTOR NOME DO AUTOR TÍTULO Projeto apresentado ao curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para obtenção da nota parcial da disciplina Estágio Supervisionado II. Orientador: Prof. Esp. Davi Soares Santos Ribeiro Paripiranga 2015 SUMÁRIO 1.…

EDUCAÇÃO INFANTIL Pré-projeto de Trabalho de Conclusão apresentado no Centro Universitário Internacional Uninter de Venâncio Aires como requisito básico para a conclusão do Curso de Pedagogia. Orientador (a): Jerusa Fagundes Venâncio Aires - RS 2014 1. Tema e Problematização O tema proposto para o meu trabalho de conclusão do curso, conhecido também como tcc, veio através de um estágio…

seguir, permitindo a reprodução e a encadernação adequadas do trabalho: margem superior e esquerda: 3,0 cm margem inferior e direita: 2,0 cm Paginação A numeração das páginas inicia-se a partir da primeira folha da parte pré-textual. Todas as folhas do trabalho, a partir da capa, devem ser contadas sequencialmente. DEDICATÓRIA Dedico este meu trabalho á todos os meus