Problematização De Vigotsky

conceitual, análise acurada, desempenho lógico, argumentação diversificada, capacidade explicativa" (DEMO, 2000, p. 36). Sendo assim, para Marconi e Lakatos (2006, p. 51) uma boa definição do que seria a pesquisa bibliográfica é “a busca de uma problematização de um tema a partir de referencias publicadas, analisando e discutindo as contribuições culturais e cientificas”. Ela constitui uma excelente técnica para fornecer ao pesquisador a bagagem teórica, de conhecimento, e o treinamento…

importância do tema, trazendo uma reflexão sobre o assunto. Com base nas constatações, haverá indagações que vão dirigir os estudos sobre o assunto, problematizando-o de forma a dar uma visão e delimitação mais específica ao tema. Por meio da problematização serão delimitados objetivos a respeito da temática abordada. Sendo assim, no corpo do texto constarão as hipóteses e, posteriormente, a metodologia que auxiliará na comprovação ou não destas. Ainda, com o intuito de trazer um…

Educação Infantil e se as atividades lúdicas constituem um aprendizado significativo nas atividades pedagógicas. Direcionando a pesquisa ao tema proposto, prevalecerão os pensamentos de autores conceituados, que contribuíram para a solução da problematização aqui lançada. Acredita-se que este trabalho será útil ao educador que pretende repensar sua prática pedagógica nas aulas de Educação Física fazendo uso de jogos e brincadeiras enquanto instrumento poderoso e de grande…

gerados nas situações concretas e suas experiências pessoais. Assim, o processo de formação dessas pessoas estaria ligado apenas ao modo de organização da sua cultura e as atividades do grupo.Por fim, é necessário ter em mente que, a proposta de Vigotsky é que se intervenha de forma decidida e significativa nos processos de desenvolvimento da criança no sentido de ajudá-la a superar eventuais dificuldades, recuperar possíveis defasagens cognitivas e auxiliá-la a ativar áreas potenciais imediatas

esses principais estágios de desenvolvimento infantil, em que é importante a seleção interativa entre o professor e a criança do material o qual será utilizado, os jogos lúdicos, as propostas de soluções no desenvolvimento da própria atividade de problematização como dar possíveis fins a uma história ou mais problemas a mesma, propondo as atividades em grupo para estimular a sociabilização, favorecendo a habilidade comunicacional, fazendo com que fale dela para outrem. Assim como…

nela atuar, visando à transformação. Ensinar a pensar criticamente é fazer a ação docente incidir sobre a capacidade do aluno de apropriar-se de forma crítica dos objetos de conhecimento, a partir de um enfoque totalizante da realidade e de sua problematização. A culminação desse ensino deve ser a aquisição, pelos alunos, de conceitos que orientam e fortalecem criticamente suas ações no mundo em que vivem. A PCSC assume hoje a visão histórico-cultural, na tradição da Escola de…

diretivo e efetivo. A lógica biologizante tem levado pessoas a se perguntarem “o que a criança tem que não consegue prestar atenção?”. É preciso formular outro tipo de pergunta: o que na escola produz a falta de atenção e concentração? A mesma problematização deve ser feita em relação à hiperatividade. A primeira questão a ser esclarecida é que não é possível falar de fato em aprendizagem se não houver um aluno participando ativamente do processo educativo. À luz da Psicologia…

Assim pode-se concordar com Pitáno, quando afirma que: “O professor deve incentivar o diálogo em suas aulas, devidamente tendo como função organizar tanto o espaço como sala de aula, tempo que está disponível para introduzir em seus alunos problematização e investigação”. Intervir requer conhecer e fazer do conhecimento uma prática construtiva sem prejudicar o saber já adquirido, requer também facilitar o ensino proposto pela coordenação pedagógica, num ensino proveitoso, prazeroso e dinâmico

de quatro a seis anos este documento contempla os seguintes objetivos, na área da matemática. As crianças aprendem a fazer suas incursões aritméticas relacionando este aprendizado escolar com seu ambiente físico e sócio-cultural. Na perspectiva de Vigotsky (1991), adquirir conhecimentos implica numa ação partilhada já que é através dos outros que as relações entre sujeito e objeto de conhecimento são estabelecidas. Neste sentido, o papel do professor é de agente mediador entre as…

como produto da Ciência. Trabalhar o conceito nesta perspectiva, sem revelar os processos de sua construção, quando necessário e oportuno, pode levar a dificuldades na compreensão deles. Nesse caso, faz-se necessária a contextualização, a problematização e a historização dos conceitos. b) Identificação: caracteriza-se por determinar a pertinência ou não de um objeto a uma classe (conceito). Realiza-se por meio do conjunto de propriedades necessárias e suficientes. As etapas da…