Problematizando A Literatura Infantil

puderem ser reproduzidos). Cada uma das seções apresenta sugestão de leituras básicas, que servirão como base para as aulas, além de bibliografia complementar. O caráter da bibliografia do curso contempla tanto textos acadêmicos reflexivos, quanto literatura de negócios, mais voltada para a prática. A disciplina é dividida em três grandes seções: Conceitos de Empreendedorismo; Gestão Empreendedora; e Empreendedorismo na Prática. Cada seção e suas subdivisões é tratada seqüencialmente…

área e a me envolver em pesquisas relacionadas às questões educacionais. O encantamento com os textos e discussões foi imediato e a escolha por esse campo de atuação foi se consolidando ao longo de minha formação. Entrei em contato com a rica literatura que a área vem construindo e conheci as várias críticas que foram feitas sobre as práticas psicológicas que não se colocam a serviço da melhoria da qualidade de ensino e das relações que se dão nas instituições educacionais, mas…

ativa como instrumento terapêutico TÍTULO: A INFLUÊNCIA DAS EXPERIÊNCIAS INFANTIS NO DESENVOLVIMENTO DE TRANSTORNOS PSIQUIÁTRICOS À LUZ DAS NEUROCIÊNCIAS. AUTOR(ES): Lana, E. (1); Landeira-Fernandez, J. (2); INSTITUIÇÃO: 1 - PUC-RIO; 2 - PUC-RIO; UNESA; A etiologia de transtornos psiquiátricos é multifatorial; envolve tanto aspectos genéticos como influências ambientais. Neste contexto, as experiências infantis com adultos significativos, essencialmente nos períodos críticos…

1. INTRODUÇÃO: 2.0 REFERENCIAL TEÓRICO: 2.1 Histórico da Infância O pesquisador francês Philipe Ariès (1981), escreveu que até o século XII, as condições gerais de higiene e saúde eram muito precárias, o que tornava o índice de mortalidade infantil muito alto. Esses índices eram vistos como naturais e não eram lamentados pela família. Era hábito entregar as crianças a outras famílias para que fossem educadas e depois retornassem ao ambiente familiar aos sete anos de idade. Não havia nenhuma

adolescentes, segmento social até recentemente afastado desse tipo de inquérito, constituindo tema pouco tratado pela bibliografia, como veremos adiante. Quando orientamos o foco para este segmento social, estamos, no plano da ação política, problematizando prática cultural brasileira que parece considerar “normal” que a declaração de cor e/ou raça de crianças e adolescentes seja efetuada por seus pais ou outros adultos por eles responsáveis. Foi isto o que ocorreu recentemente quando o…

exerce a função de mediador do conhecimento e ocupa papel fundamental nas atividades que envolvem a análise de filmes na sala de aula. Paralelo a essas orientações, Napolitano acredita que o professor deve se pautar em uma abordagem crítica, problematizando a representação fílmica, considerando todos os aspectos que estão inerentes a sua produção, e oferecendo ao aluno a oportunidade de estudar os conteúdos sob uma nova perspectiva. Para o autor, a linguagem cinematográfica pode…

puderem ser reproduzidos). Cada uma das seções apresenta sugestão de leituras básicas, que servirão como base para as aulas, além de bibliografia complementar. O caráter da bibliografia do curso contempla tanto textos aca- dêmicos reflexivos, quanto literatura de negócios, mais voltada para a prática. A disciplina é dividida em três grandes seções: Conceitos de Empreen- dedorismo; Gestão Empreendedora; e Empreendedorismo na Prática. Cada seção e suas subdivisões é tratada seqüencialmente…

, v. 65, n. 1, p. 134-137, mar. 2007. 4. BAPTISTA, C. A.; GOLFETO, J. H. Prevalência de depressão em escolares de 7 a 14 anos. Psicol. Reflex. Crit. Porto Alegre, v. 12, n. 2, 1999. 5. ANDRIOLA, W. B.; CAVALCANTE, L. R. Avaliação da depressão infantil em alunos da pré-escola. Psicol. Reflex. Crit., v. 12, n. 2, p. 419-428, 1999. 6. OKANO, C. B. et. al. Crianças com dificuldades escolares atendidas em programa de suporte psicopedagógico na escola: avaliação do autoconceito. Psicol.…

....... 11 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 12 ETAPAS E MODALIDADES DE ENSINO ............................................................. I. Educação Infantil ............................................................................................... II. Ensino Fundamental ......................................................................................... III. Educação Especial e Inclusão

complacência desmedida do adulto em relação ao que tendia a se tornar o centro do mundo: se, por um lado, é necessário rejeitar a imagem da criança, fruto do pecado, por outro, não se pode divinizar seus desejos. Na época em que Rousseau escreveu Emílio, a literatura sobre educação já era abundante. São incontáveis os livros, capítulos e artigos que lhe eram consagrados. Todo mundo opinava sobre o tema: filósofos como Helvétius, para quem tudo depende da educação, trate-se do homem ou do…