Psicologia escolar
45096 palavras
181 páginas
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOINSTITUTO DE PSICOLOGIA
CÁRITA PORTILHO DE LIMA
“O CAMINHO SE FAZ AO CAMINHAR”: PROPOSTAS DE FORMAÇÃO
PARA UMA ATUAÇÃO CRÍTICA EM PSICOLOGIA ESCOLAR E
EDUCACIONAL
SÃO PAULO
2011
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
INSTITUTO DE PSICOLOGIA
CÁRITA PORTILHO DE LIMA
“O CAMINHO SE FAZ AO CAMINHAR”: PROPOSTAS DE FORMAÇÃO
PARA UMA ATUAÇÃO CRÍTICA EM PSICOLOGIA ESCOLAR E
EDUCACIONAL
Versão Corrigida
Dissertação apresentada ao Programa de
Pós-Graduação em Psicologia Escolar e
Desenvolvimento
Humano, da Universidade de São Paulo, como parte dos requisitos para obtenção do título de
Mestre.
Orientadora: Profa. Dra.
Proença Rebello de Souza
SÃO PAULO
2011
Marilene
AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE
TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO,
PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE.
Catalogação na publicação
Biblioteca Dante Moreira Leite
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
Lima, Cárita Portilho de.
“O caminho se faz ao caminhar”: propostas de formação para uma atuação crítica em psicologia escolar e educacional / Cárita Portilho de
Lima; orientadora Marilene Proença Rebello de Souza. -- São Paulo,
2011.
160 f.
Dissertação (Mestrado – Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
Área de Concentração: Psicologia Escolar e do Desenvolvimento
Humano) – Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
1. Psicologia escolar 2. Psicologia do desenvolvimento 3. Formação do psicólogo 4. Atuação do psicólogo I. Título.
LB1051
FOLHA DE APROVAÇÃO
Cárita Portilho de Lima
“O caminho se faz ao caminhar”: propostas de formação para uma atuação crítica em
Psicologia Escolar e Educacional
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Psicologia Escolar e do
Desenvolvimento Humano, do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Psicologia.
Aprovada em: