Problematização Jogos Matemática 4 A 5 Anos

disciplina Prática de Ensino I, do curso de Curso de Aperfeiçoamento em Docência na Educação Profissional nos níveis Básico e Técnico PEDRA BRANCA Janeiro/2014 2 SUMÁRIO 1 2 3 4 5 6 7 - DESENVOLVIMENTO ................................................................................. 5 - IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA – CAMPO .................................................... 7 - CONTEXTUALIZAÇÃO DO AMBIENTE OBSERVADO ............................... 7 3.1 -…

Erros: Mentiras que parecem verdades ou verdades que parecem mentiras Centro de Educaçao Matemática - CEM O título desta comunicação, foi propositalmente inspirado em duas obras de arte: um filme de Orson Welles e um livro de Umberto Eco. De comum com este artigo existe a idéia de colocar em xeque o conceito de verdade ou falsidade tomados de maneira absoluta. É dentro desta ótica que pretendemos situar nossa "Exploração Didática dos Erros". Os "erros" tais como são…

EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO ESTUDO DOS PROCESSOS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMA MEDIANTE A CONSTRUÇÃO DE JOGOS COMPUTACIONAIS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL FABIANA FIOREZI DE MARCO CAMPINAS – SP 2004 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO ESTUDO DOS PROCESSOS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMA MEDIANTE A CONSTRUÇÃO DE JOGOS COMPUTACIONAIS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Fabiana Fiorezi de Marco Orientadora: Anna Regina Lanner de Moura…

......................................................................................... 3 Desenvolvimento .................................................................................... 4 Conclusão ................................................................................................ 5 Anexos ..................................................................................................... 6 …

educação infantil e que desenvolvesse tanto os aspectos cognitivos, físicos e psicológicos, como também os de interação, socialização e solidariedade. A pesquisa terá como assunto principal os “jogos na educação infantil” e a delimitação do tema a ser estudado será a “educação infantil”. Problematização: a escolha do tema se deu depois de ler um artigo da UNESCO que veio ao encontro de muitas dúvidas minha e de meus colegas na escola, o artigo fala sobre Políticas Docentes no Brasil: um…

FACULDADES OPET PLANO DE AULA Curso: Pedagogia Disciplina: Matemática Professora: Maria Cecília Giovanella Estagiária: Juliana Cristina Souza Instituição: Escola Municipal Presidente Pedrosa Professora regente: Thais Regina Favorito Série: 5º ano Data: 22/04/2014 Horário da aula: 08:00 Tempo de Aplicação: 50 minutos PLANEJAMENTO Tema: Sistema de numeração decimal Conteúdo: reconhecer, reaprender e resolver exercícios de números decimais, como ordem, classe, valor…

1-Procedimentos para a Elaboração de um projeto Transdisciplinar ...........................4 2-Componentes da Matriz Curricular do “Colégio Talento”.......................................5 2.3 Esboço de um Projeto “Ludicidade”.......................................................................7 3. Projeto Transdisciplinar Bem Sucedido..................................................................10 4. Projeto:…

DELIMITAÇÕES DO TEMA De que maneira os conceitos lógicos matemáticos são trabalhados com crianças de 4 a 6 anos na Educação Infantil 2. PROBLEMATIZAÇÃO Durante o Curso de Pedagogia, tivemos a oportunidade de descobrir como a matemática pode ser trabalhada de maneira divertida e criativa, o quanto o professor pode propor metodologias que estimulem e tornem as aulas prazerosas para o ensino da matemática. Essa situação conduziu-me a alguns questionamentos como: Será que os…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE ENGENHARIA – CAMPUS DE ILHA SOLTEIRA CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA A PROBLEMATIZAÇÃO DO COTIDIANO DOS ALUNOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE FÍSICA PAULO VINÍCIUS DOS SANTOS REBEQUE ILHA SOLTEIRA - SP NOVEMBRO DE 2008 Paulo Vinícius dos Santos Rebeque A PROBLEMATIZAÇÃO DO COTIDIANO DOS ALUNOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE FÍSICA ORIENTADORA: Profª. Drª. Darcy Hiroe Fujji Kanda CO-ORIENTADORA:…

© ¨ ¤ ¨ § ¦ ¥ ¤ £ ¢ ¡ A cognição em questão: invenção, aprendizagem e Educação Matemática A study on cognition: invention, learning and Mathematical Instruction Giovani Cammarota* Sônia Maria Clareto** Resumo: Este artigo propõe uma interlocução entre a noção de invenção e a Educação Matemática, em particular, a sala de aula de matemática. A discussão tem como mote um episódio de pesquisa de campo, realizada a partir do método cartográfico em…