Problematica Nas Escolas

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FORMAÇÃO PELA ESCOLA COMPETÊNCIAS BÁSICAS: ATIVIDADE FINAL 1. INTRODUÇÃO As políticas são denominadas públicas, pois devem atingir toda a população. Elas definem o que fazer, como fazer e quais recursos utilizar, tendo o governo a responsabilidade de garantir que essas políticas beneficiem efetivamente todas as camadas da sociedade. Dessa forma, o Fundo…

Lixo e Cidadania: Um problema na Escola Pró-Mulher 2-PROBLEMA v Levar a comunidade escolar Pró-mulher a refletir sobre a temática “Lixo ou Cidadania”. 3-HIPOTESES v A reciclagem do lixo nas escolas seria um grande passo de um novo comportamento diante da sociedade e principalmente do meio ambiente.? v É dever da escola trabalhar projetos, que possibilitem a comunidade escolar pensar em propostas de intervenção na realidade que os cerca.? v Porque a escola é o elo entre a…

ESTÁCIO FACULDADE LITERATUS CURSO DE PEDAGOGIA RAFAELA TAINÁ DE OLIVEIRA REZENDE A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS MANAUS – AM 2014 RAFAELA TAINÁ DE OLIVEIRA REZENDE A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Trabalho apresentado a ESTÁCIO Faculdade Literatus, como requisito parcial para a obtenção de nota da disciplina de Pesquisa II. MANAUS- AM 2014 SUMÁRIO 1. TEMA .....................................

O RESPONSÁVEL IRRESPONSÁVEL: QUEM PARIU MATEUS QUE O BALANCE! – A FUNÇÃO DE EDUCAR OUTORGADA À ESCOLA COMO CONSEQUÊNCIA DA LIQUEFAÇÃO DA FAMÍLIA EM BAUMAM Thiago Pelogia (G-CCHE-UENP/CJ) Resumo: O que é ser responsável por um menor? O que é a responsabilidade? Ou o que é uma família? Quando Ulrich Beck foi entrevistado por Jonathan Rutherford em 1999 ele falou sobre “categorias e instituições zumbis”, que estão “mortas e ainda vivas”. E entre essas categorias e instituições ele…

básicos: a) a educação compreendida como direito social a ser suprido pelo Estado; b) a gestão democrática da escola como meio indispensável à realização da finalidade social da educação. Esses dois eixos que orientam nosso curso do começo ao fim, levam-nos a Suas atividades terão como horizonte a escola, de modo particular, a escola em que você atua! uma compreensão de que a escola, em sua forma concreta de ser, é objeto de análise e intervenção. Esses pressupostos…

Maria Monteiro Silvia(1) A Violência na Escola :A Percepção dos Alunos e Professores "A violência é a força bruta contra alguém. Quem pratica a violência é burro, covarde, porque somos seres humanos e a única coisa que nos diferencia dos animais é a capacidade de pensar e de falar. Se nós temos a capacidade de usar palavras, para que usar a força bruta? É isso que as pessoas precisam entender." RENATA AGUIRRE (Escola Municipal de São Paulo) A Problemática da Violência A questão da…

2013 1. Identificação do Projeto: Revitalização dos espaços da escola. | Título do projeto: conscientização já! | Nível de Ensino Atendido: Ensino fundamental | Data: 28 de maio de 2013 | Local: EEEFM DR Ulisses Guimarães | 2. Gerência do Projeto | Nome: Marcelo Miranda | 3. Unidade Executora: EEEFM DR Ulisses Guimarães | Telefone: (91) 3246-8619 | Fax: | Apresentação do Projeto INTRODUÇÃO Ao visitar a Escola Estadual de ensino Fundamental e Médio EEEFM…

realidade brasileira. Contudo, este tipo de ensino contém problemáticas estruturais que levam a seguinte reflexão: a educação está realmente cumprindo com seu objetivo, disponibilizando aos alunos um ensino de qualidade que os leve a inserção no mercado de trabalho? Quais as perspectivas destes alunos? O objetivo desta pesquisa é analisar como é constituído o Ensino Médio Integrado brasileiro. Também verificar quais as problemáticas deste tipo de ensino, buscando averiguar se ele…

foco deste estudo é a dificuldade de aprendizagem especificamente a disgrafia e a discalculia, o estudo busca formas de identifica-las para intervir psicopedagogicamente no sentido de superar essa problemática. Assim o trabalho propõe pesquisar a disgrafia e a discalculia no contexto escolar, nas escolas municipais de Ensino Fundamentais Elisa Caldas e João Francisco de Araújo, no município de Ibateguara, estado de Alagoas. O mesmo tem a finalidade de apresentar as experiências,…

DO PARÁ SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO – SEDUC ESCOLA ESTADUAL E.F.M. PTE. TANCREDO DE ALMEIDA NEVES PROJETO AULA: OLHANDO A CIDADE TEMA: ESPAÇO URBANO: A CIDADE E SEUS PROBLEMAS REALIZAÇÃO: ESCOLA ESTADUAL E.F.M. PTE. TANCREDO DE ALMEIDA NEVES ALUNOS DE 9º ANO – TURNO: MANHÃ – TURMA: F8MR01 IDEALIZAÇÃO: Professor Hélio Pena Baia. Melgaço – PA 2012 I – JUSTIFICATIVA: A proposta curricular da 8ª série, da disciplina Estudos Amazônicos, da Escola Tancredo de Almeida Neves, propõe…