Principios Da Pedagogia Freinet

Tema 9: As pedagogias socialistas, progressistas e construtivistas. Tema 10: Para onde vai a educação: desafios para o século XXI. Questão do Ponto de Partida referente ao tema 9: O que é, para você, futuro educador, o Construtivismo? As definições podem ser as mais diversificadas. Inclusive aprender por si o senso comum confunde construtivismo com espontaneísmo. Nesta questão, é importante que você reflita sobre o conceito construtivismo , sua influência na educação, o que sabe ou…

Pedagogia – licenciatura E A D ATPS- DIDATICA Andréa Ramos Rodrigues 5531101872 Maria Carolina Ramos Rodrigues 5531103299 Melissa Regina Araujo Salles 5531110522

ciência da qual foi precursor. Froebel viveu em uma época de mudança de concepções sobre as crianças e esteve à frente desse processo na área pedagógica, como fundador dos jardins-de-infância, destinado aos menores de 8 anos. O nome reflete um princípio que Froebel compartilhava com outros pensadores de seu tempo: o de que a criança é como uma planta em sua fase de formação, exigindo cuidados periódicos para que cresça de maneira saudável. “Ele procurava na infância o elo que igualaria todos os

Uniderp Centro de Educação à Distância Pedagogia História da Educação Jenifer da Silva – 7373576828 Jéssica de S. Reinhardt – 7980695907Julia M. Cardoso Mattos – 9978020790 Márcia Conceição de Oliveira – 7985698705 Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo Tutora à distância: Profª. Márcia Campelo Pelotas, 25 de Abril de 2014. Introdução Este trabalho tem como principal fundamento conhecer e preservar a história da Educação e da Pedagogia escolar no Brasil,…

Platão preconizava - que deveria ser tarefa de toda a sociedade. ARISTÓTELES Filosofo grego (384 – 322 a.C), foi defensor do realismo. Influenciou a cultura ocidental e defendia que o Estado era o responsável pela educação. Acreditava que o princípio do aprendizado é a imitação e que só se aprende fazendo. As principais obras de onde se pode tirar informações pedagógicas são as que tratam de política e ética. "Em ambos os casos o objetivo final era obter a virtude", diz Carlota…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TEMA DA ATPS PROJETO MULTIDISCIPLINAR II ALINE MACEDO DE SOUSA RA: 1299731447 ANDREIA LUCIA DOS SANTOS BALBINO: 8136748287 ANIELLE CELSO DA SILVA RA: 7376581386 DAIANA APARECIDA RODRIGUES RA: 9978021113 THAMIRES APARECIDA BORIANRA 8189769001 Atividade Projeto Multidisciplinar II (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidiciplinar”, -4º semestre-, sob orientação…

ALINE LOPES ESTÁGIO CURRICULAR I Projeto de Estágio apresentado à Faculdade a Distância Uniasselvi como requisito para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação NOME do professor, aprovado em______ de___________de 2013. BANCA EXAMINADORA ORIENTADOR:______________________________________________________ Prof. Dr.

previamente organizado, e depois se abster de interferir" Maria Montessori Teoria do Método natural de Freinet A Pedagogia Freinet é uma proposta pedagógica que tem em mira modernizar a escola, marcando assim uma nova etapa da evolução da mesma, através de uma gama de valores alicerçados no bom senso. Freinet não quer uma escola à parte, mas a própria escola pública (escola do povo) é que deverá ser modernizada para atender, na sua essência,…

pois a abstração deve resultar da experiência do próprio aluno. Se o processo do conhecimento é mais importante do que o produto, o conteúdo que é objeto de aprendizagem precisa ser compreendido, não decorado. Metodologia A escola nova tem por princípio o “aprender fazendo”. O objeto da educação é o homem integral. Constituído não só de razão, mas de sentimentos, emoções e ação. O corpo também é valorizado, por meio das atividades de educação física e do desenvolvimento da motricidade.…

Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Na atualidade a Educação Ambiental assume um caráter mais realista e concreto, na busca por um equilíbrio entre o homem e o ambiente, com vista à construção de um futuro baseado nos princípios de um desenvolvimento sustentável. E a Educação Ambiental é sem dúvida uma ferramenta de educação para este desenvolvimento sustentável que tanto a sociedade almeja. A opção de articular educação e meio ambiente se deve por uma série…