Principios Da Pedagogia Freinet

cinco anos de idade eu já freqüentava o pré-escolar. Lembro- me até hoje daquela época, pois foi um dos melhores anos que eu passei na escola. _________________________ [?] Aluna de graduação, autora do artigo. Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia – Licenciatura da Faculdade Evangélica de Brasília apresentado no período do segundo semestre de 2009. 2 Professora Orientadora do Trabalho de Conclusão de Curso. Com uma mãe professora não foi difícil gostar da escola e…

expressão através do Jogo e da Brincadeira. • Em sua teoria discute a relação Homem X Natureza X Deus. • Cria a ideia de “Jardim de Infância”. (Kindergarten) ‘’ Educação e instrução devem levar o homem a ver e conhecer o divino, o espiritual, o princípio eterno que anima toda a natureza, constitui a essência da natureza e permanentemente se manifesta na natureza” (Froebel, 1912c, p. 27) Novo conceito de infância na Europa Retrato da família de Maximiliano I Áustria, do século…

partilhando esse projeto com segmentos sociais que assumem os princípios democráticos, articulando-se a eles, constituir-se não apenas como espaço de reprodução, mas também como espaço de transformação (PCN, 1998, p.23). O Projeto Educar para uma Cultura de Paz (2008) do Instituto de Educação Carmela Dutra tem como objetivos gerais: 1º) Promover a educação para a uma cultura de paz orientando o futuro profissional a pautar-se por princípios de ética, dignidade humana, justiça,…

Pensadores que Influenciaram a Pedagogia 1. 1 Jean Piaget Jean Piaget é o mais conhecido dos teóricos que defendem a visão interacionista do desenvolvimento. Ele considerou que se estudasse cuidadosa e profundamente a maneira pela qual as crianças constroem as noções fundamentais de conhecimento lógico, tais como: tempo,espaço,objeto,causalidade e outros poderia compreender a gênese (ou seja, o nascimento) e a evolução do conhecimento humano. Daí o nome dado a sua ciência de…

905749 TURMA: 2013 AS TEORIAS CRÍTICAS DE EDUCAÇÃO – PEDAGÓGIA LIBERTADORA ALTAMIRA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALSIMARA SÁ COELHO, RU: 934519 BEATRIZ SILVA ALVES, RU: 905749 TURMA: 2013 AS TEORIAS CRÍTICAS DE EDUCAÇÃO – PEDAGÓGIA LIBERTADORA Relatório Pesquisa apresentado a UTA – GESTÃO EDUCACIONAL - C 2015 FASE I, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UEG – LUZIÂNIA PEDAGOGIA: P1 2013 LETÍCIA FERNANDES MIRACILDA VIEIRA ROZILEIDE VIEIRA SARA CRISTINA BRAGANÇA Friedrich Froebel (Síntese) Discente: Jorge Adão LUZIÂNIA-2013 Biografia Friedrich Froebel nasceu em Oberweissbach, no sudeste da Alemanha, em 1782. Filho de um pastor protestante, perde sua mãe nove meses após seu nascimento, teve uma infância solitária onde

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LICENCIATURA SILVIA ROBERTA DOS SANTOS CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA GOIÂNIA GO 2012 silvia roberta dos santos CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia 4º periodo da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:…

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a distancia. Pedagogia. Psicologia da Aprendizagem. Acadêmicos: (a) Vanilze Moreira L.Bordin RA: 387329 Walquiria M.Pleffken RA: 378272 Francielle A.Gonçalves RA: 371210 Edilene da Silva Correa

activa e a transferência dos saberes. - O professor deve saber identificar ‘noções-núcleo’ (Meirieu, 1989) ou ‘competências-chave’ (Perrenoud, 1998) para organizar as aprendizagens, orientar o trabalho em aula e estabelecer prioridades. - Uma boa pedagogia não ignora o que os alunos pensam e sabem. 1.1. Conhecer os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objectivos de aprendizagem. 1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem 1.2. Trabalhar a partir das representações dos…

tendência romântica: A pré-escola é um jardim, as crianças são as flores ou sementes, a professora é a jardineira-A educação deve favorecer o desenvolvimento natural Essa tendência se identifica com o próprio surgimento da educação pré-escolar. Como princípios básicos da escola nova destacam-se: a valorização dos interesses e necessidades da criança; a defesa da idéia do desenvolvimento natural; a ênfase no caráter lúdico das atividades infantis; a crítica à escola tradicional,…