Principios Basicos Da Educação

é um lugar muito tranquilo, pois fica próximo ao campo de futebol, é perto do posto de atendimento médico - PSF da cidade, a rua da escola não possui calçamento, mas é um local bem localizado e possui poucas árvores, nesse bairro existem serviços básicos como posto de saúde, FUNASA, EMATER, Sindicato, entre outros. O meio de transporte utilizado pelos alunos é o transporte público oferecido pelo município através do PNATE e em parceria com órgãos dos entes estadual e federal. …

saneamento • A competência no que se refere ao saneamento básico encontra-se inserida na Constituição Federal da seguinte forma: – Art. 21. Compete à União: • [...] XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos; (BRASIL, 1988) A competência comum, ou seja aos Estados, Distrito Federal e Municípios com intenção de melhoria das condições de saneamento básico: Art. 23. É competência comum da União, dos…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DE TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO EDITAL N º 127, DE 21 DE AGOSTO DE 2013 ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CONHECIMENTOS BÁSICOS Cargos de Níveis de Classificação D e E LÍNGUA PORTUGUESA 1. Conteúdo do texto: compreensão e interpretação; 2. Recursos que estabelecem a coesão no texto; 3. Relações semântico-discursivas (causa, condição, concessão, conclusão, explicação, inclusão, exclusão, oposição

Educação científica na perspectiva de letramento como prática social: funções, princípios e desafios Wildson Luiz Pereira dos Santos Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Educação e Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências. Introdução Ao discutir sobre alfabetização científica, Chassot (2003) considera-a domínio de conhecimentos científicos e tecnológicos necessários para o cidadão desenvolver-se na vida diária. A partir do século XIX, tanto na Europa como…

características essenciais do Estado democrático. A metodologia aqui aplicada é o método dedutivo e a técnica a exploração de fontes bibliográficas e da internet. O trabalho divide-se em três aspetos> Em primeiro lugar será desenvolvido um conceito básico do Estado, depois serão demonstrados os principais elementos que caracterizam uma estrutura democrática de um Estado. Na ultima parte faz-se uma critica no Estado democrático brasileira. Conforme Nader (2002, p. 126) : “o vocábulo…

INTRODUÇÃO________________________________________________4 2- CONSUMIDOR, FORNECEDOR, PRODUTO E SERVIÇO NO CDC______5 3- DIREITOS BÁSICOS CONSUMIDOR______________________________6 3.1- A proteção da vida, saúde e segurança contra os riscos provocados por práticas no fornecimento de produtos e serviços considerados perigosos ou nocivos_____________________________7 3.2– A educação e divulgação sobre o consumo adequado dos produtos e serviços, asseguradas a liberdade de escolha e a…

Introdução A história da educação nos permite entender melhor a pedagogia com a trajetória da educação e nos faz compreender para que possamos passar e ensinar melhor e com credibilidade. Pesquisar informações importantes do processo didático para compreendermos a realidade. Desenvolvemos a linha do tempo, fazendo um breve resumo dos fatos e períodos marcantes da história da educação no Brasil e um curto modelo da atual educação brasileira, suas descobertas, falta de estrutura e também…

DIREITO DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: JOÃO SALIS GOMES Reflexão crítica ESTATUTO DA CARREIRA DOCENTE Trabalho realizado por : Carlos Guerreiro 2011/2012 Introdução No programa do XVII Governo Constitucional, vem reforçada a importância do papel dos educadores e professores como agentes fundamentais na educação escolar.…

perante a lei sem distinção de qualquer natureza, mas em que consiste essa igualdade? Aos olhos de um dos princípios considerados fundamentais encontramos a resposta: Levar a lei de forma a tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais à medida que eles se desigualam visando sempre o equilíbrio entre todos. As cotas em universidades somente privilegiam aqueles que são desde o principio tratados de forma desigual, portanto a lei não faz nada mais do que seguir o pensamento do…

nos controlando. E a causa de todo o comportamento é interno e não externo. Nenhum comportamento acontece do nada, mas sim a causa e o efeito. Freud destacou-se com o desenvolvimento infantil e sua educação. Defendia que todo mundo ao educar usa como referencia os educadores. Dizia que a educação sexual era muito importante no desenvolvimento do individuo, que deveria ser educado sexualmente para controlar seus impulsos. A criança nasce com vontade de aprender é a curiosidade, mas,…