Principais Representantes Do Piaget

quando de informações sem se importar com o conhecimento do aluno. Um dos principais representantes foi Jean Piaget ele começa a desenvolver o seu estudo na biologia, ele constrói uma teoria chamada epistemologia genética. O construtivismo Cognitivismo era o que o Jean Piaget defendia. No cognitivismo a Criança constrói o conhecimento com base na experiência somente no mundo físico, isto é a força do conhecimento esta na ação. Piaget não acreditava que o conhecimento fosse criado com o…

Frankfurt am Main (1964-1971). Desde 1971 é co-director do Instituto Max Plank para a Investigação das Condições de Vida do Mundo Técnico-Científico, em Starnberg. Habermas foi durante os anos 60 um dos principais teóricos e depois crítico do movimento estudantil. É considerado um dos últimos representantes da escola de Frankfurt. Filosofia Apesar da enorme complexidade do pensamento de Habermas, é possível descobrir algumas constantes: 1. Ao longo da sua vastíssima…

VYGOTSKY & PIAGET (Traçando um Paralelo) Piaget dá ênfase ao sujeito, na interação com o meio: Vygotsky enfatiza o objeto social, na medida em que influencia o sujeito. Para Piaget, o prioritário é a ação (estruturas operatórias do pensar); Vygotsky prioriza o contexto lingüístico (linguagem e pensamento acontecem concomitantemente). Para Piaget, vem primeiro os mecanismos interiores que impulsionam o homem a conhecer o meio; para Vygotsky, em primeiro lugar está o social, a relação…

Teoria da Gestalt Gestalt é a tentativa de enteder o que percebemos. Os objetos são visto como um todo, que cada parte só faz algum sentido quando estão ligadas umas com as outras. Seus principais fundadores são Max Werthimer, Wolfgang Köhler e Kurt Koffka. A aprendizagem ocorre atravez de insight, de uma lembraça repentina que acontece quando eles estão resolvendo um determinado problema. Os problemas terá mais sentido se for vivenciado pelos alunos, e levando sempre em conta o…

Dentre os representantes clássicos dessa tendência,destacamos;  JEAN PIAGET EMILIA FERREIRO LEV VYGOTSKY   VIDEO SOBRE CONSTRUTIVISMO PIAGET; A EPISTEMOLOGIA GENÉTICA       Piaget (1896-1980), nascido na Suíça Suas primeiras obras surgiram na década de 1920 e logo tiveram grande repercussão,principalmente as que abordam a psicologia genética , que investiga o desenvolvimento cognitivo da criança desde o nascimento até a adolescência. Para…

fundamentais - Skinner, Piaget, Vygostki e Wallon - que influenciaram sobremaneira as compreensões do humano ao longo do século XX. Na elaboração desse artigo não houve a preocupação em apresentar os autores numa cronologia histórica, mas sim identificá-los como representantes das ciências naturais e biológicas ou representantes das ciências humanas e sociais. Inicia-se com os conceitos principais de J. B. Skinner, seguido de J. Piaget - que são considerados representantes das ciências…

conhecer e representar. Portanto, é a concretização do conceito. Elementos do conhecimento Existem (2) principais elementos do conhecimento, a saber: O sujeito – O elemento que conhece, tem um papel activo. Ele sai de si, está fora de si e volta para si. O objecto – O elemento que é conhecido, tem papel passivo. É tudo aquilo que pode ser percebido pelo sujeito. Faculdades de conhecimento A principal faculdade de conhecimento é a mente. É através dela que o ser humano percebe a…

Filosóficas e Pedagógicas e suas Implicações na Prática Educacional”. Teorias Psicológicas Principais autores e Conceitos Visão pedagógica sobre a Aprendizagem Contribuição para a prática educacional Contexto histórico/ filosófico Psicanálise Segundo Sigmund Freud os conflitos fazem parte do desenvolvimento humano, portanto procurava descrever as causas dos transtornos mentais. Seus principais conceitos são do inconsciente sendo como um iceberg que não é voluntariamente…

2.2 Estrutura e aprendizagem 3 Sócio-interacionismo 3.1 Zona de desenvolvimento proximal 3.2 Interacionismo e desenvolvimento 3.3 Conectivismo 4 Ver também 5 Bibliografia Behaviorismo Ver artigo principal: Behaviorismo De acordo com o pensamento comportamentalista, o objeto de estudo da Psicologia deve ser a interação entre o organismo e o ambiente. Embora o comportamentalismo (ou behaviorismo) tenha raízes nos trabalhos pioneiros do…

é produto do seu meio linguístico. Linguagem, Mente e Cérebro • Aquisição da linguagem pela criança. • Como será que isso ocorre? A Linguagem, a mente e o cérebro. Área de segurança para intérprete de Libras.  Para Aristóteles, a função principal do cérebro era esfriar o sangue, e o conhecimento estaria alojado no coração. Essa ideia foi descartada. William Harvey: o coração bombeia o sangue. O conhecimento deve estar em outro lugar. Área de segurança para intérprete de…