Principais Conceitos De Carl Rogers

objecto de estudo a psicopatologia ou o comportamento anormal negligenciada pelas outras correntes. Trata ainda do inconsciente e tem como mtodo de estudo a experimentao controlada em laboratrio. As influncias anteriores sobre a psicanlise As trs principais influncias da psicanlise foram as reflexes filosficas a respeito do inconsciente, as primeiras ideias sobre a psicopatologia e a teoria da evoluo. As teorias da mente inconsciente No inicio do sculo XVIII o filsofo Gottfied Wilhelm…

unidade com o tema Teorias da Aprendizagem, nela você encontrará as principais teorias da aprendizagem e a suas contribuições para a aprendizagem humana. Vamos lá?! Aproveite! E não se esqueça de anotar as dúvidas ou curiosidades ao longo da leitura, envie através da central de mensagens, assim juntos vamos construir os conceitos de sua aprendizagem. Ao estudar esta unidade de aprendizagem, você poderá: ●●Identificar as principais teorias de aprendizagem. ●●Compreender a…

poderá avaliar que tipo de Educação ele está propondo e, consequentemente, a sociedade que será formada a partir disso. Que a prática pedagógica vise desenvolver uma consciência crítica em seus alunos. O trabalho se apresenta sob dois aspectos principais: a relevância do contexto social abordado e reflexões para a Educação, a partir do filme em questão. 2 O SORRISO DE MONALISA: CONTEXTO SOCIAL O Filme O Sorriso de Monalisa retrata a sociedade dos anos cinquenta em que…

querer bem a maneira que tenho de autenticamente selar o meu compromisso com os educandos, numa prática específica do ser humano. Concordando com Paulo Freire, encontramos na teoria humanista de Carl Rogers o mesmo posicionamento quanto à relação do educador/aluno/educação que vimos até o momento. Rogers (1978, p. 111-112) diz que “ a facilitação da aprendizagem significativa baseia-se em certas qualidades de comportamento que ocorrem no relacionamento pessoal entre o facilitador e o…

Aprendizagem Principais Autores e Conceitos Metodologia do Comportamento e Personalidade Ensino Tecnicista e Aluno como Emissor de Respostas 3) Psicanálise Freud e a Construção da Psicanálise Principais Conceitos A Construção da Subjetividade Sujeito do Desejo Como Sujeito da Educação 4) Jung Formulação Teórica 5) Reich Relação com a Psicanálise A Questão do Corpo Transtornos da Personalidade 6) Teorias Existenciais Humanistas…

Questões de revisão para PRI – 1/2014 1) O que distanciou a psicologia moderna de suas origens filosóficas? Comente sobre este distanciamento. 2) Busque realizar um esquema com os principais tópicos referentes ao papel dos robôs (pato mecânico, o flautista, o relógio, os robôs, o papagaio, o monge, os cavaleiros) na compreensão do funcionamento e comportamento humanos. Tente identificar a relação, as contribuições e as limitações deste momento da história da humanidade na compreensão de

............................................ 2 1.1. História............................................................................................................... 2 1.2. Conceito de Dinâmica de Grupo ............................................................................ 2 1.2.1. Principais correntes de investigação .................................................................... 3 1.3. Tipos de Grupos ...................................................................

que deve ser cumprido à risca até ao final sem nos atentarmos para o sucesso do mesmo. O aluno aprende, apesar de situações e condições físicas, psicológicas e sociais muitas vezes comprometidas e precárias. 2- Conceito de indisciplina Existem vários conceitos e interpretações de indisciplina. Quando encontramos um aluno ou professor indisciplinado, podemos dizer em princípio que estes possuem um comportamento que infringe uma norma explicita ou implícita sancionada…

TRADICIONAL Abordagem Tradicional: É a prática de transmissão do conhecimento acumulado pela humanidade ao longo do tempo. Esse conhecimento é transmitido pelo professor que é a autoridade, este não leva em consideração os interesses dos alunos. Principal pesquisador foi George Snyders. O Aluno: É um depósito de conhecimento, passivo e obediente, deve assimilar os conteúdos transmitidos pelo professor. Sociedade: É marcada pelo individualismo, pela não solidariedade. Escolas: É o…

com deve ser caracterizado o homem, o mundo, a sociedade-cultura, o conhecimento, a educação, a escola, o ensino- aprendizagem, o comportamento professor-aluno, a metodologia e avaliação para que sejam reconhecidos em uma abordagem humanista. Para Rogers, essa abordagem idealiza o ser humano como indivíduo capaz de produzir conhecimento e se auto-avaliar, sendo que o professor tem o papel de oferecer situações para facilitar essa aprendizagem Características gerais Nesta…