Pressuposto Da Educação ética E Política

Ensino de Filosofia: o caso de Ética nos PCN Resumo O presente artigo indaga se a ética como saber escolar não deveria ter sido incluída nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) como disciplina curricular normal, em vez de ser como tema transversal como acabou acontecendo. Desenvolvido segundo uma metodologia crítico-analítica, este trabalho problematiza os dispositivos curriculares oficiais sobre o ensino de filosofia, em particular a ética. Conclui que o ensino desse saber se…

Fundamentos Filosóficos da Educação | Nome Tutor Presencial | Marlete Outeiro | Nome Professor EAD | Mariciane Mores Nunes | Nome Aluno(a) | Viviane Soares | RA298685 | Número | Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Fundamentos Filosóficos da EducaçãoQuestões Dissertativas | 1) Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de ideias e de técnicas pedagógicas, mas possibilite a construção de uma educação emancipatória e…

Filosóficos da Educação Professora : Ma. Mariciane Mores Nunes Filosofia Filosofia significa: Amor à sabedoria __ Caracterìsticas: Radical, rigorosa, reflexâo de conjunto A filosofia reflete sobre os mais diversos temas: ética, política, educação, antropologia. Áreas da filosofia _Metafísica: Ser absoluto e seus príncipios. _Teoria do Conhecimento: relação sujeito e objeto no ato de conhecer. _Antropologia: Estudo sobre o ser humano. _Filosofia…

conduzir diante dos outros – essa é a parte da filosofia que trata da ética. 2) Uma questão da nossa vida em que a filosofia pode ajudar é saber o que é bom, certo e justo. Saber o que é ético. Queremos saber o que é ético para compreender (justificar, julgar etc.) as nossas ações e as dos outros. Mas logo nos deparamos com o fato de que não há um conceito único do que é certo, bom ou justo. Ou seja, não há uma forma única da ética. 3) Como escolhemos os princípios éticos? Levamos em…

EDUCAÇÃO GREGA A GRÉCIA CLÁSSICA Aprox. séc. V a IV a. C. Pensamento antropológico - CLÁSSICO (Sofistas, Sócrates, Platão e Aristóteles) DESLOCAMENTO GEOGRÁFICOPOLÍTICO E CONCEITUAL DA FILOSOFIA (séc. V e IV a . C.) A grande preocupação dos filósofos clássicos (sofistas, Sócrates, Platão e Aristóteles) era discutir a questão éticopolítica no interior da Pólis grega. A pólis não era a cidade como um conjunto de edifícios e ruas, nem os grupos de parentela e sim o espaço político do…

02/05/14 Tema 2: Formação filosófica do Educador Professora Ma. Mariciane Mores Nunes. Educação e Pedagogia • Educação: gestação do novo e ruptura com o velho. • Ato Pedagógico: é atividade sistemática de interação entre os seres sociais. • Componentes: • Agente; • Mensagem; • Educando. • Tendências pedagógicas: • Essencialista: baseada no modelos ideais de ser humano. • Positivista: visa o conhecimento científico. • Dialética: propõe uma ação…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS DEPARTAMENTO DE ENSINO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DISCIPLINA FILOSOFIA E ÉTICA JAIDETE SILVA DA TRINDADE NETA A ÉTICA COMO DISCIPLINA FILOSÓFICA Segundo Leite (2003) a ética é a disciplina filosófica que busca refletir sobre os sistemas morais elaborados pelos homens, tentando compreender a fundamentação das normas e das interdições peculiares de cada sistema social e cultural. Em conjunto

nas primeiras décadas de sua existência era também o reflexo da perspectiva vigente na profissão, que se orientava por pressupostos críticos e despolitizados face às relações econômico-sociais. A concepção conservadora da profissão também estava presente nos Códigos de Ética de 1965 e 1975, que ressalta que os pressupostos neotomistas e positivistas fundamentam os Códigos de Ética profissional no Brasil de 1948 a 1975. Contudo, o serviço social já vivia o movimento de reconceituação e um…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Fundamentos Filosóficos da Educação Curso: Pedagogia Tutor Presencial: Jean Flavio Alves Professor EAD: Mariciane Mores Nunes Aluno: Vanusa Maria de Oliveira Basilio RA: 2325415195 ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR 25/08/2011 (Teleaula 1) Para a realização dessas atividades, você deverá dar atenção à leitura dos textos do PLT propostos, especialmente, os capítulos 1, 2…

Projeto de Pesquisa Ética na Educação Resumo: É um projeto de pesquisa sobre a ética na educação. 1PROJETO DE PESQUISA: Ética na Educação 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: A Ética do Gestor Escolar nas relações interpessoais. 2 PROBLEMATIZAÇÃO: Como motivar o gestor escolar para a prática da ética, favorecendo a cooperação e diálogo entre os trabalhadores da unidade escolar? 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL - Propor ações para uma prática ética do gestor escolar,…