Preservacao Do Livro Didatico

fortalecendo assim o resgate do gosto pelas brincadeiras e cantigas de rodas bem como outros elementos que incidem na cultura brasileira. Objetivos Específicos: • Estimular raciocínio e atenção; • Desenvolver atitudes de cuidados e preservação; • Conhecer e participar de manifestações culturais da comunidade em que vive; • Ouvir e reproduzir cantigas de rodas, cantos históricos e brincadeiras. • Conhecer músicas e brincadeiras folclóricas; • Desenvolver…

HISTÓRIA I SEMESTRE: 2013/1 – BLOCO 2 Disciplina: Conteúdos e Metodologias do Ensino de História I Semestre: 2013-1 Pólo/Turma: Po Integrantes do Grupo: ATIVIDADE 1 PARECER LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA FORMULÁRIO PARA DESENVOLVIMENTO DE PARECER CRÍTICO IDENTIFICAÇÃO DO livro didático Título: Hoje é dia de História Autores: André Luiz Joanilho, Claudia Regina Baukat Silveira Moreira, José Antonio Vasconcelos. Ano de publicação: 2011 PNLD 2013, 2014, 2015…

homem não índio. As contribuições do povo indígena Puris na região A importância do respeito, e preservação da natureza Influência do artesanato; alimentação e vocabulário. A identidade do povo indígena Puris O respeito a sua etnia; As semelhanças e diferenças com outras etnias indígenas; As diferenças entre os homens índios e homens não índios e seus espaços vividos. Procedimentos Didáticos 1ª Etapa: (30 MIN) A aula iniciará com a apresentação de figuras dos quadros de Debret…

execução dos Programas do livro, ou seja, o processo de aquisição dos livros didáticos, a entrega, a conservação e a devolução dos mesmos. Temos como objetivos identificar os avanços, a contribuição e as dificuldades do programa do livro didático na instituição escolar. Reconhecer o livro didático como um bem público, que deve conservado e devolvido ao final do ano letivo possibilitando seu uso posteriormente para outros educando, conhecer a importância do programa do livro na escola;…

História da educação na Alta Idade Média: a igreja retratada nos livros didáticos Elizabete Custódio da Silva Ribeiro* Terezinha Oliveira** Resumo Neste trabalho, partindo do pressuposto de que é essencial à formação humana compreender, sem preconceitos, as diferentes formas de ser e de pensar as relações sociais ao longo da história, propõe-se realizar uma análise das informações encontradas em alguns livros didáticos de 6ª e 7ª séries no que se refere ao medievo, em especial, à…

ambiental às crianças que por suas repassam em casa e na lida diária na roça. A chamada agricultura familiar é um caminho projeto existente que juntamente com escola nas aulas de ciências permite educar para um consumo consciente dos alimentos a preservação do solo e o combate as queimadas. Organizações como O WWF-Brasil e o INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais) mostram dados realmente assustadores para a Região Nordeste e o Ceará quanto ao foco de incêndios e queimadas. As…

linguagem, mantendo uma atitude de busca pessoal e ou coletiva, articulando se a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação e a reflexão na afirmação da identidade cultural no comprometimento de um projeto de dignificação da vida humana e de preservação do planeta. Habilidades: Atribuir ou fortalecer conceitos sobre arte, aprofundando um estudo acerca da história da produção artística, a partir da leitura de uma obra bi ou tridimensional. Observar e avaliar evidências…

responsabilidade e o gosto pelo trabalho em grupo. -Levar o aluno a entender as formas de interação e apropriação do homem em relação à natureza e as consequências disso no equilíbrio ecológico. Propiciando assim a formação de uma atitude favorável à preservação do meio ambiente e dos recursos naturais. 3. BIMESTRES 3.1 – 1º BIMESTRE. 3.2.1 – CONTEÚDOS. - Vida saudável e alimentação -Gravidez na adolescência 3.1.2 – OBJETIVOS. -Introduzir o conhecimento da ciência ao aluno para que…

“PROGRAMAS DO LIVRO” BURITIS – RO Agosto/2014 ATIVIDADE FINAL PLI “PROGRAMAS DO LIVRO”. Por: Maria Betânia Lima de Oliveira Zenaide Maria Körbes Alves de Oliveira Programa Nacional de Formação Continua Distância na Ação do FNDE - Formação Pela a Escola. Atividade Final: Módulo PLI – Programa do Livro Tutora: Lucilete Rodrigues de Oliveira BURITIS – RO Agosto/2014 ATIVIDADE FINAL MÓDULO PLI “PROGRAMAS…

interdisciplinar, sugerindo que o processo pedagógico tenha como base: Atendimento, a partir de 2004, de todos os concluintes do ensino fundamental, com idade de 14 a 16 anos; O trabalho sistematizado com leituras de publicações diversas, além do livro didático, selecionando temas e construindo objetos de estudo capazes de integrar os conhecimentos trabalhados nas respectivas áreas de conhecimento e interdisciplinarmente; envolvimento dos alunos nesse processo de escolha;…