Pre Projeto Preconceito

psiquiátrico. 3. PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO (LETÍCIA) O preconceito é um conceito ou opinião formado antecipadamente, sem maior ponderação ou conhecimento dos fatos. É uma ideia pré-concebida. Já a discriminação é a atitude de separar, isolar, apartar, segregar, agredir, excluir, violentar e não reconhecer o outro ser humano simplesmente por ser diferente de você. Contudo, deve-se destacar que os termos discriminação e preconceito não se confundem. O preconceito é uma pré-noção, um…

Pólo: Franca Orientador: Prof. Esp. Cesar Clemente RESUMO O preconceito é uma barreira à inclusão de crianças com necessidades especiais na escola de ensino regular, isso é fato, pois existe preconceito nas escolas em relação a alunos com necessidades especiais e este se manifesta por parte dos colegas de sala, dos professores, funcionários, direção, coordenação e por pais de alunos. “Na maioria das vezes esse preconceito vem disfarçado com falas do tipo: “Não fui preparada para…

RESPONSÁVEIS DO PROJETO Nome: André Willian Pedroso Gaia Email: willianzinho49@hotmail.com Nome: Cleunice Soares de Barros Email: cleunnicebarrosunifap@hotmail.com NOME: Daiane Socorro dos Santos Brito Email: daianesocorro@bol.com.br Nome: Raphael Costa Araujo Gnoatto Email: raphaelgnoatto@live.com Orientadora: Maria Zenaide Farias de Araújo tooryuumon@gmail.com Macapá, Novembro de 2014 Examinador: __________________________ (Orientador) ÍNDICE 1 RESUMO 2 DESCRIÇÃO…

diversidade acaba criando situações desconfortáveis. É no ambiente escolar que se deve construir novas práticas e atitudes, a começar pelos funcionários, coordenação e principalmente pelos educadores a base dessa nova estrutura (apesar de muitas vezes o preconceito surgirem deles). Cada criança, cada adolescente é único, tem uma história de vida particular e diferenciada, por isso os princípios da educação devem se pautar pela igualdade de oportunidades, pela valorização de cada pessoa…

tolerância e a alteridade, na mediação das diferenças, que não solucionaram nada, pior criaram o preconceito. “Preconceito é uma postura ou idéia pré-concebida, uma atitude de alienação a tudo aquilo que foge dos “padrões” de uma sociedade. As principais formas são: preconceito racial, social e sexual.” (Mundo educação) Os sentimentos negativos em relação a um grupo fundamentam a questão afetiva do preconceito, e as ações, o fator comportamental. Segundo Max Weber (1864-1920), o…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Polo: Centro de Educação a Distância Curso: Pedagogia Disciplinas: Educação e Diversidade e Estrutura organização e Educação Brasileira Multiculturalismo na Construção do Projeto Pedagógico Curricular das Escolas Nome: Cananda Da silva Santana. RA2861121249 Desafio apresentado como requisito para a obtenção de nota da disciplina de Educação e Diversidade e Estrutura da Organização e Educação Brasileira do curso de Pedagogia supervisionado pela tutora:…

Diretor de Comunicação Social, Diretor do Patrimônio, Diretor administrativo, Assistente Social e Diretor de Esporte e Lazer. É uma Instituição Filantrópica sem fins lucrativos que atende a crianças a partir de 09 anos, adolescentes e adultos, sem preconceito de sexo, raça ou religião, para inclusão no âmbito cultural e musical, tendo como o seu objetivo inclusão, socialização e desenvolvimento do indivíduo, integrando-os ao convívio social num ambiente de diversidade cultural. A…

salas de aulas. Nos dias atuais, as manifestações sexuais na infância ainda são vistas e discutidas como tabus, principalmente no ambiente escolar onde a criança está em constante descoberta de sua sexualidade. Em muitas situações, a criança sofre preconceitos e até punições por parte de seus colegas, dos próprios educadores e profissionais da educação. Atitudes estas, que devem ser revistas e modificadas. Nós quanto educadores, não podemos nos distanciar desta realidade, pois a…

..............................7 1.2.1 FENOMENOS GERADOS PELA DESIGUALDE SOCIAL .........................................8 2. PRECONCEITO RACIAL.....................................................................................................9 3. PRECONCEITO CONTRA APARENCIA..........................................................................11 4. PRECONCEITO CONTRA IDOSOS..................................................................................13 5. SEXISMO..................

PROJETO ALFA E ÔMEGA. Professor Luiz Carlos de Souza Da raiz a flor – estratégias interdisciplinares. Projeto Alfa e Ômega trazendo por tema “Da raiz a flor – estratégias interdisciplinares”, proposta de atividade extracurricular apresentada à escola Arco Iris – Itapevi _ S.P. com referência aos alunos do 4º A de 2013. ITAPEVI – fevereiro / 2013. Entendendo a necessidade à realização dos Parâmetros Curriculares Nacionais, referente à pluralidade cultural no tocante ao que…