Pré- projeto sobre preconceito linguístico

poesias,recitais,o gosto pela música,enfim ,proporcionar conhecimento e descobertas a cerca dos gêneros poéticos e musicais.Tínhamos também a pretensão de familiarizar os alunos com a linguagem poética ,para que eles sintam prazer em ler,ouvir,criar e declamar poesias.Desse modo,desenvolvendo o ritmo,a entonação de voz e a expressão corporal. Nossa oficina foi realizada no Colégio Estadual Manoel Levi,localizado na cidade de Uibaí-BA.O público alvo foi as turmas do primeiro ano do Ensino Médio dos três turnos,(matutino,vespertino e noturno).O trabalho aconteceu de forma tranquila,logo a professora de Língua Portuguesa se empolgou com a atividade,fato este que tornou a oficina ainda mais proveitosa. A sala utilizada para o projeto foi arrumada a rigor;organizamos as carteiras em um grande círculo,imprimimos poesias e letras de músicas,colamos em todas as paredes,e no chão fizemos um caminho de poesias que iniciava-se na entrada da sala e que ia até o centro,onde localizava-se um coração também feito com poesias e letras musicais. Os recursos utilizados foram: Data show,livros,vídeos,poesias e músicas impressas.O data show foi utilizado para exibir vídeos sobre os quatro gêneros poéticos,logo trabalhamos um gênero por dia.No primeiro dia,foi trabalhado o gênero lírico,falamos um pouco sobre o gênero,dos seus representantes e,após,as explicações e exposição do vídeo,solicitamos que o gripo reproduzisse,dessa mesma forma acontece nos outros…

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa com ênfase em Produção Textual PRÉ-PROJETO DE PESQUISA Elane Marinho da Silva Título provisório PRECONCEITO LINGUÍSTICO: diferença linguística urbana e rural Brasília 2013 ELANE MARINHO DA SILVA PRECONCEITO LINGUÍSTICO: diferença linguística urbana e rural Pré-projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa Científica para elaboração do Trabalho de…

desejos e não de projetos. Infelizmente vivemos em uma sociedade que o certo, correto, aceitável e bonito é ser branco, ter cabelos lisos, ser heterossexual e ter dinheiro para consumir (as pessoas gostam de viver modelos pré-existentes e fazer deles verdades absolutas). Essas características são muitas vezes repetidas em nossos discursos e fazem parte da formação do caráter de muitas pessoas. A sociedade que queremos: Queremos uma sociedade sem preconceitos, sem violências,…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA Departamento de Letras Curso de licenciatura em Letras USIEL ALVES GOMES PROJETO DE PESQUISA CLARA DOS ANJOS OBRA DE LIMA BARRETO: UMA REFLEXÃO SOBRE O PRENCONCEITO RACIAL OLINDA/ 201 CLARA DOS ANJOS OBRA DE LIMA BARRETO: uma reflexão sobre o preconceito racial (1904-1922) USIEL ALVES GOMES ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Teoria da Literatura …

ESCOLA MUNICIPAL FUNDAMENTAL PROFESSOR MANOEL OLIVEIRA CARNEIRO VILA SÃO JOÃO PRECONCEITO NÃO É BRINCADEIRA! 2013 1 Título: Preconceito não é brincadeira! 2 Tema: Diversidade Humana. 3 Público Alvo: Pré-escolar e Anos Iniciais do Ensino Fundamental – Familiares, Alunos, Professores e Funcionários da Escola MOC 4 Coordenação: Supervisora Escolar Lucinéia Machado de Matos 5 Período de Execução: 1º trimestre letivo de 2013 6 Responsáveis pela execução: Professoras…

orientadora pedagogia desde o ano de 2010. Desenvolvimento: 1)A escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão? Sim a escola desenvolve projetos,fazendo brincadeiras junto as crianças que possam mostrar a elas a questão da diversividade e da importância da inclusão não somente na sala de aula mais na sociedade como um todo,os professores desenvolvem conversas com as crianças ensinando a importância da inclusão,promovendo brincadeiras respeitar o diferente o novo,como…

Introdução Este trabalho tem como foco apresentar uma reflexão sobre o preconceito presentes nas escolas nos dias atuais e algumas formas de atitudes e ações que podem minimizar tal conduta nos âmbitos escolares. O presente projeto de conscientização será feito com uma turma com idade aproximada de 10 a 11 anos, já que nessa fase de pré-adolescência os casos de agressões preconceituosas são ainda maiores entre os alunos. O preconceito e a discriminação estão fortemente presentes…

PLANO DE AÇÃO DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO NO ESPAÇO ESCOLAR INTRODUÇÃO Este trabalho pretende apresentar um Plano de Ação que visa minimizar o preconceito étnico-racial e para com os indivíduos portadores de necessidades especiais, visto que ambos os grupos são alvos de discriminação. Ele será dirigido a crianças do 1º ano do ensino fundamental (em torno de 6 anos de idade). Será apresentado um projeto que objetiva mostrar às crianças e, posteriormente, as famílias das…

uma cultura diversificada em comparação a outros países. O que provocou deste o inicio muitos preconceitos, principalmente entre a classe dominante, os brancos, contra os negros e mestiços. Esse preconceito esteve sempre presente em todas as feras da sociedade, mas bastante marcante cruel nas escolas. Os negros apesar de livres permaneceram em uma situação inferior aos dos braços, tanto socialmente, politicamente, culturalmente e economicamente. Os que representam uma minoria na…

SOBRE O PRECONCEITO E SUAS REPERCUSSÕES NAS CLASSES DE EDUCAÇÃO INFANTIL Fortaleza – CE 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED – CAMPUS DO BENFICA PEDAGOGIA Ediane Gomes Maia – 0334884 Leiry Kelly Silva Oliveira – 0334978 Maria Carolina Feitoza dos Santos – 0335035 Soon Mi Nunes - 0335036 TIA, NÃO QUERO BRINCAR COM ELE!: UM ESTUDO SOBRE O PRECONCEITO E SUAS REPERCUSSÕES NAS CLASSES DE EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de…