Pré Projeto na área de Educação

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE CUIABÁ (CESUC) GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS BRUNO LEONARDO ROCHA QUINTEIRO ESCOLA X SOCIEDADE: UMA POSSÍVEL INTERAÇÃO NORTELÂNDIA-MT 2013 BRUNO LEONARDO ROCHA QUINTEIRO ESCOLA X SOCIEDADE: UMA POSSÍVEL INTERAÇÃO Pré-projeto apresentado ao Curso de Gestão em Recursos Humanos como requisito parcial ao desenvolvimento do TCC. Orientador: Prof. Marcelo da S. Moraes NORTELÂNDIA-MT 2013 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 4 2 – JUSTIFICATIVA 5 3 – OBJETIVOS 6 3.1 – Objetivo Geral 6 3.2 – Objetivo Especifico 6 4 – PROBLEMA 7 5 – HIPÓTESE 8 6 – METODOLOGIA 9 7 – CRONOGRAMA 10 8 – CONCLUSÃO 11 9 – REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA 12 1 – INTRODUÇÃO Sendo a escola como um espaço que promove a educação e esta, tem por objetivo a construção da humanidade do educando, na medida em que é pela educação que o ser humano atualiza-se, constrói e reconstrói conhecimento, enquanto sujeito histórico, cidadão autônomo e participativo na sociedade em que vive com responsabilidade e compromisso da transformação e reconstrução de uma nova sociedade. Nesse sentido, a administração escolar deverá estar comprometida com a gestão democrática da escola pública envolvendo toda a comunidade escolar, nos aspectos administrativos e pedagógicos de forma coletiva no sentido de conquistar a autonomia e compartilhar decisões, onde o ensino possa atender…

INSTITUTO DE APOIO E DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL IADE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA METODOLOGIA CIENTÍFICA: CONSTRUÇÃO DO PRÉ-PROJETO Colatina, setembro de 2012 WILMA ROSANE KNOBLAUCH SCHULZ A SALA DE RECURSOS COMO SUPORTE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Colatina, setembro de 2012 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO…

Um diálogo entre a escola pública e a escola particular na educação infantil : pais como sujeitos ativos no processo de melhoria e transformação da comunidade conhecimento das linguagens próprias com as quais a criança se expressa. Ao investigar essas linguagens, observa-se a presença do brincar como meio de expressão, meio pelo qual ela se relaciona com o ambiente externo Criada no pós-guerra pelo educador e pedagogo Loris Malaguzzi, a abordagem de Reggio Emilia buscava, na…

resulta na melhoria da educação. No contexto atual da reforma educacional, muito se tem falado sobre a proposta de elaboração de uma educação alicerçada na democracia. Os diretores participativos baseiam-se no conceito da autoridade compartilhada, cujo poder é delegado aos representantes da comunidade escolar e as responsabilidades são assumidas por todos. A legislação é um mecanismo regulador da gestão democrática, na medida em que impõem critérios de participação aos segmentos…

observações realizadas nas aulas de Educação Física, percebemos certa resistência às atividades físicas escolares em relação à alguns alunos, onde dentro das observações, percebemos que a Igreja evangélica local, desmotiva seus irmãos estudantes de participarem das aulas de Educação Física escolar, pois segundo a instituição, as aulas de educação física cultuam o corpo, e o esporte incentiva a disputa entre seus participantes, algo que vai de encontro aos princípios da Igreja. A partir…

O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DO PROJETO DO MEC DERMEVAL SAVIANI * RESUMO: Este artigo se propõe a analisar globalmente a proposta do MEC, visando responder à seguinte pergunta: Em que medida esse novo plano se revela efetivamente capaz de enfrentar a questão da qualidade do ensino das escolas de educação básica? Para tanto, serão considerados os seguintes pontos: 1. A configuração do PDE, procurando entender sua composição e identificar cada uma das 30 ações…

música na educação infantil DELIMITAÇÃO DO TEMA Esta pesquisa tem por objetivo investigar a presença e a forma de utilização da música na prática educativa da Educação Infantil. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Quais são os métodos utilizados para a inserção da música para a determinada área? HIPÓTESE Conhecendo os benefícios da música na educação infantil, torna-se bem mais fácil desenvolver modelos pedagógicos que possibilitem adentrar no mundo da criança e, consequentemente, contribuir…

Resumo do Filme “A Missão” Baseado no texto estudado de Célio Juvenal o filme A Missão vem ilustrar a relação e as dificuldades dos jesuítas em introduzir sua crença Cristã e a cultura européia no cotidiano indígena. Uma das dificuldades dos jesuítas era chegar as aldeias, pois o perigo era constante, a mata muito fechada,a comunicação não existia, pois falavam uma língua totalmente desconhecida pelos jesuítas.Os índios eram muito agressivos porque ainda não tinham tido contato com…

permeiam o espaço-tempo da Educação Infantil.Tempo permeado por práticas que podem, contraditoriamente, configurar-se como armadilhas ao pensar, ao ser gente, ao crescer e ao desenvolver-se; ou como um instrumento de quebra das amarras da desumanização do homem por meio de uma educação que vise á formação de onilateral de todos os sujeitos nela inseridos. No ensejo de contribuir com a Educação Infantil em alguns municipios do norte do pais, o…

Desenvolvimento 08 2.1. Fundamentação Teórica Dirigida a Educação Infantil 08 2.2. Fundamentação Teórica do Trabalho Realizado 11 3. Caracterização da Realidade da Escola/Instituição 12 3.1. Histórico da Instituição 12 3.2. Estrutura Física da Instituição 13 3.3. Plano Político Pedagógico/Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4. Leitura da Realidade da Escola/Instituição 14 3.5. Relato das Observações na Turma da Prática de Estágio 15 3.6. Leitura da…