Pre Projeto De Historia Museus

REFERENTES A ARTIGOS CIENTÍFICOS Eliane Stefani Nunes Ferreira RA: 1501202 Polo Sorocaba 2015 Sumário 1. HOMEM E SOCIEDADE 4 2. INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO 5 3. EDUCAÇÃO AMBIENTAL 6 4. REGISTRO VISUAL E SONORO 7 5. ARTES VISUAIS NA PRÉ-HISTÓRIA 8 6. SISTEMA DE REPRESENTAÇÃO 8 7. PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA 8 8. REFERÊNCIAS 10 1. HOMEM E SOCIEDADE No Brasil há uma grande diversidade de cultura, o que influencia diretamente na educação, principalmente na…

com o lugar. Dizia-se que a Arquitetura Modernista desconhecia ou negava o lugar, privilegiando o edifício isolado e auto-referente. De fato, a atitude modernista pressupunha os aspectos de inovação (afinal de contas se considerava o “fim da história”) e de transformação (o ideal de se “corrigir” cientificamente os erros dos edifícios e cidades), aspectos esses característicos não apenas da arquitetura, mas da própria atitude mínimo denominador comum 3 monumentalidade x…

experiência mais íntima e privada para os seus ocupantes. Enquanto se intrometer com a santidade de um simétrico, casa transparente pode parecer heresia, para os puristas, isso já foi feito com tanta delicadeza e compreensão do espírito original do projeto, que seria uma dura crítica não para aplaudir sua nova beleza como digno para predecessor. http://www.detail-online.com/daily/5395-5395/ Kengo Kuma: conheça o trabalho do arquiteto japonês O arquiteto japonês Kengo Kuma usa madeira,…

resultante da relação entre indivíduos e seu meio ambiente.” (Fonte: Guia Básico de Educação Patrimonial/ Maria de Lourdes Parreiras Horta, Evelina Grumberg, Adriane Queiroz Monteiro - Brasília: Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, Museu Imperial, 1999) Foto de atividade de educação patrimonial realizada em Marechal Deodoro. Educação Patrimonial PGM 1 – O QUE É EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Maria de Lourdes Parreiras Horta 1 A proposta de uma metodologia para o…

Paulo (USP) e licenciada em Artes Visuais pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP), é também diretora associada do Museu de Artes Visuais da Unicamp. Ana Angélica é pesquisadora do Laboratório de Estudos sobre Arte, Corpo e Educação (Laborarte) e do Focus Group for Creativity in Education, da Fundación Botín, na Espanha. Suas pesquisas estão focadas na observação de histórias de iniciação nas artes de artistas e educadores. Ela destaca a importância da diversidade de experiências,…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Programa de Pós Graduação em História da Arte Contemporânea A TRASNSFORMAÇÃO DE UM MOVIMENTO POPULAR EM ARTE Instituto de Educação Continuada Cristina Campos Brasil da Fonseca Belo Horizonte 2013 Cristina Campos Brasil da Fonseca A TRASFORMAÇÃO DE UM MOVIMENTO POPULAR EM ARTE Instituto de Educação Continuada Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação em História da Arte Contemporânea da Pontifícia…

1. Estudo de Público: Jovens Universitários da UBI 2. Plano Estrutural de Ação/ Comunicação 3. Projeto Cultural: Dia Internacional da Música Ana Sofia de Oliveira Gestão e Programação do Património Cultural Índice 0. Introdução 1. Estudo de Público: Jovens Universitários da UBI 1.1 Amostra 1.1.2 Dimensão da amostra requerida 1.2 Metodologia 1.3 Análise dos resultados obtidos 1.4 Considerações sobre a análise dos resultados 2. Plano Estrutural de Ação/ Comunicação 2.1 Aspetos Gerais…

Rogers, Kisho Kurokawa, Fumihico Maki entre outros, bem como, explorar, algumas de suas respectivas obras, com o intuito de elucidar o conhecimento a respeito dos novos estilos da arquitetura, abordando alguns pontos considerados relevantes destes projetos. 1 1. INTRODUÇÃO A Arquitetura contemporânea além de romper com alguns paradigmas modernos, não possui uma linguagem única, cria uma ambiente de múltiplas faces e identidade. Combina conforto ambiental…

Escola Manoel Ferreira da Costa Azevedo Projeto Estação Ciências Cabo Branco/PB Turma 4º e 5º ano do fundamental 1 Professora Orientadora Ana Mary Moraes do Nascimento Auxiliar Rafael de Farias Silva Gestora Poliana Araújo Abril /2013 Objetivos gerais. Expandir os conhecimentos culturais de outra localidade, democratizando o saber e capacitando os educandos para uma visão de conjunto do tema abordado. Permitir o diálogo sobre o tema abordado, possibilitando

mundo 02 – Planta Livre - é um dos conceito dos Cinco pontos de Le Corbusier da arquitetura moderna que através de uma estrutura independente permite a livre locação das paredes, já que estas não mais precisam exercer a função estrutural. Diz-se do projeto de construção civil em que as paredes não são utilizadas como estrutura ou pilares de sustentação, podendo, a qualquer momento, ser derrubada e construída em outros lugares sem prejuízo para a estrutura da construção. Para que isso…