Pre Projeto De Estágio Psicopedagogia Em Ação

CARNAUBAL-CE 2013 MARIA ELIVONE CORREIA MEDEIROS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO JOSÉ FEITOZA Trabalho de conclusão de curso apresentado como pré-requisito para obtenção da graduação em licenciatura plena em pedagogia com habilitação em administração educacional sob a orientação do professor Itamar de carvalho no Instituto de Educação Superior do Brasil - IESB.

Superior. Por meio de pesquisa bibliográfica, apresenta as peculiaridades deste nível de ensino ao abordar os conceitos da Psicopedagogia e Psicoandragogia. Discorre ainda sobre as dificuldades de aprendizagem nesse âmbito do processo de Ensino Superior. A partir de teóricos como Bossa, Visca, Chaleta, Vasconcelos, Fernández e outros, compreende-se que a Psicopedagogia traz valiosa contribuição para o ensino superior, na medida em que clarifica o funcionamento do processo de…

preciosas orientações, pela sabedoria, dedicação e paciência fundamentais para a conclusão deste trabalho. ... agradeço com emoção a todas as pessoas que participaram da realização deste trabalho, em especial aos pequenos da minha turma de estágio, acompanhada de muita alegria que representa uma tarefa cumprida, um sonho que se torna possível. 4 RESUMO O presente estudo refere-se à relevância do lúdico, em especial da brincadeira de faz-de-conta, para o desenvolvimento…

Mauro Maia Laruccia (Organizador) 1º Caderno de Projetos de Pesquisa em Psicopedagogia Faculdades Integradas Campos Salles 2 Ficha Catalográfica L Laruccia, Mauro Maia (Organizador) 1º Caderno de Projetos de Pesquisa em Psicopedagogia. – São Paulo: FICS, 2003. Faculdades Integradas Campos Salles – FICS Programa: Pós em Psicopedagogia - Psicopedagogia palavras-chave: pesquisa, pedagogia, psicologia, educação, aprendizagem 4 O Processo de Pesquisa…

cognitivo? Para responder estas questões, primeiramente serão analisadas as teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, levando em conta as contribuições e importância que a afetividade exerce no âmbito escolar sob a ótica dos três teóricos. OS ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO PIAGETIANO. Piaget desenvolveu estudos científicos em diversas áreas da psicologia do desenvolvimento, epistemologia genética e a teoria cognitiva. O indivíduo tende a um equilíbrio, que está relacionado a um comportamento

equilibrada. O interesse por esta temática surgiu através das aulas de Psicomotricidade ministradas durante o curso de pós-graduação em Psicopedagogia e pela experiência de trabalho com a educação infantil, visualizando a Psicomotricidade como um recurso importante e pouco explorado por muitos professores nesse segmento da educação. No que se refere à Psicopedagogia, esta por sua vez, busca compreender o processo de aprendizagem do ser humano e conseqüentemente as dificuldades que…

psicopedagógica. 2006. 104f. Dissertação (Mestrado em Psicopedagogia) – Programa de Pós-Graduação da Universidade do Sul de Santa Catarina, Florianópolis,SC. RESUMO O Método Clínico Experimental de Jean Piaget apresenta-se aqui neste estudo, como possibilidade investigativa do nível de pensamento da criança, na tarefa psicopedagógica. Ao refletir sobre a teoria Psicogenética, chega-se ao Método Clínico Experimental, que possibilita à Psicopedagogia recursos para avaliação do…

SILVA COUTO VALORES MORAIS: PAPEL DA FAMÍLIA OU DA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso de especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional , da Universidade Estadual de Maringá – UEM. MARINGÁ 2011 AGRADECIMENTOS Aos parentes, colegas do curso de especialização em Psicopedagogia desta Universidade e colegas de trabalho. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a…

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E FORMAÇÃO DO/A PSICOPEDAGOGO/A NUMA PERSPECTIVA PARADIGMÁTICA: BREVE RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM PROCESSO. João Beauclair Resumo: Este artigo busca relatar alguns relevantes aspectos da experiência do autor no campo da Psicopedagogia institucional e da formação do/a psicopedagogo/a considerando uma experiência em processo. A partir de uma breve discussão sobre competências e habilidades em Psicopedagogia e sobre a construção do olhar do psicopedagogo/a,…

humana, uma ação produtora de sentidos. Percebemos que a pesquisa teve resultado satisfatório, os professores refletiram e perceberam que para sanar as dificuldades do educando, é preciso desenvolver a leitura com diversidade de texto. Para que o educando faça uma leitura reflexiva, contextualizada e faça com que o mesmo, perceba que o ato de ler vai muito além da pronúncia de palavras e frases, os educadores afirmam que é preciso desenvolver projeto de leitura não só na sala, mas um…