O faz de conta
11438 palavras
46 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SULFACULDADE DE EDUCAÇÃO
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
LISIANE CHIARADIA
FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PREVENÇÃO DE DIFICULDADES E
PROMOÇÃO DE APRENDIZAGENS.
PORTO ALEGRE
1º SEMESTRE
2010
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LISIANE CHIARADIA
FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PREVENÇÃO DE DIFICULDADES E
PROMOÇÃO DE APRENDIZAGENS.
Trabalho de Conclusão apresentado à Comissão de
Graduação do Curso de Pedagogia – Licenciatura da
Faculdade de Educação da Universidade Federal do
Rio Grande Sul, como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título Licenciatura em Pedagogia.
Orientadora Profª Drª Luciana Vellinho Corso
PORTO ALEGRE
1º SEMESTRE
2010
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Ao concluir este trabalho, quero agradecer...
... à minha família, por estar sempre presente e dando força em momentos difíceis;
... agradeço aos meus colegas e amigos pelo apoio e estímulo.
... à minha orientadora, Drª Luciana Vellinho Corso, por suas preciosas orientações, pela sabedoria, dedicação e paciência fundamentais para a conclusão deste trabalho.
... agradeço com emoção a todas as pessoas que participaram da realização deste trabalho, em especial aos pequenos da minha turma de estágio, acompanhada de muita alegria que representa uma tarefa cumprida, um sonho que se torna possível.
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RESUMO
O presente estudo refere-se à relevância do lúdico, em especial da brincadeira de faz-de-conta, para o desenvolvimento infantil. Teve como objetivo revisar e aprofundar conhecimentos sobre o tema, problematizar a importância das situações lúdicas no processo de ensino-aprendizagem, assim como refletir sobre algumas de minhas inquietações, surgidas no período de estágio. Duas questões nortearam o trabalho: Um projeto que valorize o faz-de-conta pode atender a diversidade característica das crianças nesta fase de desenvolvimento? Uma educação que valoriza o faz-de-conta promove o desenvolvimento e previne as dificuldades de
aprendizagem?