Pre Projeto Afetividade Wallon

1 A Importância da Afetividade na Relação Professor/Aluno no Processo de Ensino/Aprendizagem na Educação Infantil Tágides Mello 1 2 Juliana de Alcântara Silveira Rubio Resumo Este trabalho pretende abordar a afetividade como fator imprescindível no processo de ensino aprendizagem, pois age de forma positiva na vida educacional. Através do afeto, o aluno adquire todas as condições necessárias para se sentir seguro e protegido. Assim, para que tenha um desenvolvimento…

Oliveira de Santi Rodrigo Caesar de Almeida Projeto "Eu Governo" - Conscientização sobre Teoria Sócio-histórico Trabalho apresentado como requisito parcial para a obtenção de aprovação na disciplina Desenvolvimento Humano e Linhas de Cuidado I, no curso de Psicologia, na Universidade de Uberaba. Porfª.: Maria Regina Basílio Uberaba/MG, 2014 1. Introdução Este projeto tem como objetivo apresentar aos membros da…

INTRODUÇÃO O estudo da afetividade e sua pertinência nas relações pedagógicas são ainda um campo que requer investimento em pesquisas, particularmente em Educação Especial e Educação Inclusiva. Correntes evolutivas em Psicologia, Desenvolvimento Humano e Educação, surgidas na primeira metade do século XX, vêm considerando a relevância do aspecto afetivo no desenvolvimento humano. Para discutir a temática afetividade na Educação Especial, temos que entender que todos os indivíduos,…

aluno que chega dentro da escola, pois cada um carrega consigo conhecimentos e cultura adquiridos dentro de suas famílias, portanto é de grande importância entendermos e refletirmos alguns conceitos e teorias de grandes psicólogos como Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky que tiveram e continuam tendo grande contribuições para o processo educativo. Teorias relevantes de Freud para a educação Filho de comerciantes, Sigmund Freud nasceu em 1856, em Frierberg região da…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES - CECA CURSO DE PEDAGOGIA APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE: IRINI ANDRIOLI CASCAVEL – PR 2014 CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES - CECA CURSO DE PEDAGOGIA APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE: QUAL A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO APRENDIZADO ESCOLAR Pré-Projeto de TCC apresentado à disciplina de Pesquisa Educacional, sob orientação da docente Tiago Leite, do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste…

estágios do desenvolvimento; Segundo Piaget, a criança pré-escolar encontra-se em uma fase de transição fundamental entre a ação e a operação, ou seja, entre aquilo que separa a criança do adulto. Além disso, é uma fase de preparação para o período seguinte (operatório concreto). Enquanto fase de transição, o que caracteriza o período pré-escolar, são as características bem demarcadas no processo de desenvolvimento e que Piaget chamou de pré-operatório. Este período localiza-se entre o…

natureza humana individual. É quando começa a vender sua força de trabalho que o homem se define como livre, como indivíduo. O isolamento individual aparece como fazendo parte da condição humana, como comportamento natural. A idéia de uma essência humana pré-social concebe a personalidade humana individual como um caso particular da personalidade humana básica, o que pressupõe, segundo Libâneo (2001), que cada indivíduo possui características que são universais e independem da influencia…

educação. Segundo tema abordado, a biografia de Jean Piaget, suas teorias de desenvolvimento humano, fatores variantes e invariantes, estágios cognitivos, e benefícios que sua teoria trouxe para a educação. Terceiro tema abordado, biografia de Henry Wallon, a teoria da emoção, sua importante revolução na área educacional onde ele trouxe a emoção para dentro da sala de aula. Quarto tema abordado, biografia de Vygotky, a teoria do desenvolvimento proximal que teve grande importância…

INSTITUTO CUIABANO DE EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÔES IMTERPESSOAIS PARA PROCESSO DE APRENDIZAGEM MARLENE CARDOSO DA SILVA Cuiabá - MT 2015 MARLENE CARDOSO DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÔES IMTERPESSOAIS PARA PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao curso de Especialização do Instituto Cuiabano de Educação como um dos requisitos para obtenção do título de especialista em Gestão Estratégica de Pessoas

desenvolverá novas habilidades. Sendo assim a criança chegará ao fim do período sensório-motor, sabendo diferenciar o seu eu do mundo exterior, situando assim como um elemento entre outros no mundo. Período pré-operatório. (2 a 7 anos Para Piaget, o que marca a passagem do período sensório-motor para o pré-operatório, é o aparecimento da linguagem, que possibilita a comunicação da criança com outros indivíduos, e a exteriorização da vida interior. Ocorre também, com o…