Pre Leitura Leitura E Pos Leitura

escolares com uma imensa deficiência em conceitos básicos como a compreensão e interpretação de textos. Durante a graduação, os alunos irão necessitar maciçamente desses conceitos que lhes são passados com superficialidade e sem riqueza de detalhes. A leitura é tida como portal de entrada do conhecimento. Através dela podemos absorver conteúdos técnicos e culturais, que nos dão base para formar uma opinião crítica sobre os mais variados assuntos. Sem as ferramentas necessárias, o…

sociointeracinonismo vygotskyano. 4. Abordagens psicológicas da aprendizagem, o ensino de língua estrangeira e os PCN-LE Segundo Taglieber (1988), até o final da década de 40 o principal objetivo de aprendizagem de uma LE era a leitura (métodos da gramática-tradução ou de leitura) dando maior destaque à escrita. A partir daí (décadas de 50 a 60), as influências da psicologia tradicional (behaviorismo) e da lingüística (estruturalismo) no ensino de línguas resultaram nos…

estratégias de leitura como meio de aprimorar esta habilidade e construir novas oportunidades de aprendizagem. A leitura é ponto crucial para a interação entre leitor e autor, e o texto adquire significado quando acontece esta interação. É no espaço escolar que a leitura nasce e se torna essencial para a formação do indivíduo. Este artigo se apóia em questões teóricas que enfatizam a importância da leitura, métodos para uma leitura proveitosa e ensino de leitura. Palavras-Chave:…

ROGÉRIO GONÇALVES NIGRO Textos e leitura na educação em Ciências: contribuições para a alfabetização científica em seu sentido mais fundamental Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Ensino de Ciências e Matemática Orientadora: Profa. Dra. Silvia L. F. Trivelato São Paulo 2007 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO PARA FINS DE ESTUDO E…

A LEITURA E O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICOS-DIRCURSIVAS DOS ALUNOS EM SALA DE AULA William Duarte Ferreira1; Orison Marden Bandeira de Melo Junior2 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo relatar os resultados parciais do projeto A leitura e o desenvolvimento das competências linguístico-discursivas dos alunos em sala de aula, realizado por meio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Esse projeto surgiu a partir da percepção…

intensiva em ambiente natural; registro preciso e detalhado do que acontece em um ambiente; interpretação e análise de dados utilizando descrição, narrativas, citações e gráficos e tabelas.” 10. Quais os tipos de leitura? Pré-leitura, Leitura Seletiva, Leitura Crítica ou Reflexiva, Leitura Interpretativa. 11. Quais os tipos de resumo? Resumo Informativo, Resumo Crítico, Resumo Acadêmico-Científico, 12. O que e Artigo Científico? São trabalhos acadêmicos publicados em periódicos ou anais…

Introdução O ensino de leitura e a elaboração de textos são de extrema importância para todos os alunos e, segundo Kleiman (1997, p.27), o professor é o mediador entre o aluno e o autor do texto, então é o professor que irá “fornecer modelos para a atividade global e, dependendo dos objetivos da aula, pode fornecer modelos de estratégias específicas de leitura, fazendo predições, perguntas, comentários.”. O professor deve ajudar o aluno nas estratégias de leitura e também…

A promoção da leitura na aula de Português Ação24/2012 Documento - A princesa e a ervilha in Contos de Andersen – METAS CURRICULARES DE PORTUGUÊS - LISTA DE OBRAS E TEXTOS PARA EDUCAÇÃO LITERÁRIA – 4.º ANO PRÉ-LEITURA 1. Questionar os alunos acerca do título do texto: - O que é uma princesa? - Quais as características de uma princesa? - Existem princesas na realidade? - Alguém conhece alguma princesa? (...) - Qual a relação da princesa com a ervilha? (registo escrito das…

AVM FACULDADE INTEGRADA Curso de Pós-graduação em Gestão de Bibliotecas Escolares ANÁLISE COMPARATIVA: monografia e artigo de conclusão de curso Ana Cecília Vieira RECIFE 2013 1 MONOGRAFIA X ARTIGO CIENTÍFICO A monografia é um estudo aprofundado sobre determinado tema, neste tipo de trabalho pretende-se pesquisar detalhadamente um problema e apresentar soluções através de aplicações de métodos e técnicas que variam de acordo com a natureza do problema investigado e/ou…

de Taubaté,Programa de PósGraduação em Gestão e Desenvolvimento Regional, Rua Visconde do Rio Branco, 210, Centro, 12200000,Taubaté, SP, anacabanas@uol.com.br Resumo- A dislexia é um transtorno especifico da leitura, portanto, um déficit linguístico que dificulta a aprendizagem de leitura, escrita, soletração e decodificação. Contudo, há educador que confunde educando com problemas de alfabetização com aquele com dificuldades de aprendizagem devido a algum tipo de transtorno. Nesse…