Pre Escola Lixo

ambiente que vivem e como preservá-lo. Serão estudados conceitos de valores morais, éticos e cidadania, de forma reflexiva e crítica. Cuidar do meio ambiente é responsabilidade de todos e a escola é um local favorável ao processo holístico na educação ambiental. Sabendo que nas escolas existem diversos tipos de lixo e que podemos lançar a ideia de como aprender a importância de trabalharmos no sentido de envolver nossos alunos e educadores para que essa situação seja modificada, formando…

BACHARELADO EM serviço social Rolim de Moura 2014 estudo dE realidade territorial Município de Santa Luzia D’Oeste - RO Relatório de Estudo de Realidade Territorial, apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como pré requisitopara aprovação no Estágio Supervisionado I, realisado através do Projeto de Extenção. Supervisora de Campo:. Orientadora Acadêmica:. Rolim de Moura 2014/ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO ESCOLA SUPERIORDE GESTÃO E TECNOLOGIA CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO–2° Período Práticas Investigativas da Escola Superior de Gestão e Tecnologia I Estudo de Caso I - Petrobrás e descarte de materiais digitais Carlos Eduardo Ferreira Fonseca Fabiano Duarte Alves Renan Claro Pereira Renan de Andrade Vaz Sidnei Puzzine Carvalho Suelen de Assis Dulfes Rio de Janeiro, Março de 2009. Problema 2: Como administrar esse descarte ou reuso? Hipótese:

....................23 1 INTRODUÇÃO A Escola Municipal de Educação Infantil Professora Inazir Martins Pires foi criada em 1999 pela antiga SMEC, hoje SMEM (Secretaria Municipal de Educação de Manhuaçu), para atender as crianças de 05 e 06 anos da comunidade na Pré Escola. A escolha do nome Professora Inazir Martins Pires, foi em homenagem à memória desta professora que fez parte da comunidade e se destacou como educadora. Inicialmente, a escola funcionou vinculada à Creche…

Tema: Meio ambiente -lixo no espaço escolar Educação Infantil Pré-escola - 4 e 5 anos Natureza e sociedade Introdução A maneira como nos relacionamos com o ambiente e com as pessoas que nos cercam, constitui o nosso modo de viver. Portanto, a nossa vida nunca é isolada ou separada da sociedade na qual estamos inseridos. Um grande conflito pelo qual a humanidade passa é repensar a relação que mantemos com o meio ambiente. Assim sendo, quanto mais cedo as crianças perceberem que fazem

Processo da Coleta de Lixo Uma cidade saudável, com qualidade de vida para a população, necessita de um trabalho permanente de preservação e recuperação de áreas verdes, recursos hídricos, parques, matas ciliares e paisagismo. É exatamente isso que faz a Secretaria do Meio Ambiente, que também é responsável pela capinação e limpeza de áreas públicas, coleta de lixo, manutenção do aterro sanitário e do principal cartão postal de Santa Bárbara d’Oeste – o Parque dos Ipês. Compete ao órgão…

cooperação entre os alunos e os professores, entre a escola e a comunidade, para transformação humana e social, alcançando a preservação e a recuperação do ecossistema. b)Possibilitar a construção da consciência ecológica para este mundo diferente e transformador, fazendo análises importantes tanto nos conteúdos programáticos como na prática relativa ao meio ambiente escolar. c) Observar e analisar fatos e situações de todos os tipos de lixo do ponto de vista ambiental, de modo…

São Paulo, 2014 Gabriel Pereira dos Anjos Artes – A arte pela história Da disciplina de Artes Do ensino médio Série 3º C Prof.ª Carla São Paulo, 2014 ARTISTA PRÉ-HISTÓRICO Homens da caverna Um dos períodos mais fascinantes da história humana é a Pré-História. Esse período não foi registrado por nenhum documento escrito, pois é exatamente a época anterior à escrita. Tudo o que sabemos dos Indícios que viveram nesse tempo é o resultado da…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DELREI NÚCLEO DE ENSINO À DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Francisco Domiciano da Silva LIXO NO LUGAR CERTO SÃO COMO SAÚDE E AMBIENTE PRESERVADOS, FAÇAMOS A NOSSA PARTE, A NATUREZA AGRADECE. Diadema, fevereiro de 2014 Francisco Domiciano da Silva 2 LIXO NO LUGAR CERTO SÃO SAÚDE E AMBIENTE PRESERVADOS, FAÇAMOS A NOSSA PARTE, A NATUREZA AGRADECE. Projeto apresentado ao curso de Pedagogia do Núcleo de Educação à…

turmas de pré-escola. As crianças das turmas observadas pertencem basicamente às camadas populares, filhas (os) de domésticas e agricultores. O período de permanência das crianças na escola é de segunda-feira à sexta-feira, das 07 horas da manhã até as 11: 00 horas, no período matutino e de 13:00 às 17:00 no período vespertino. Sendo que há o intervalo com duração de 30 minutos incluindo o lanche. Na primeira instituição selecionada para a pesquisa são atendidas 19 crianças, sendo 05…