Projeto Meio Ambiente

Etapa 1 - ATPS

Projeto meio ambiente: Educação Ambiental
Público Alvo: 4º ano do ensino fundamental.

Justificativa
Diante das dificuldades dos alunos e do interesse em relação à aula de ciências, surgiu a ideia de se trabalhar com o meio ambiente, e conhecer mais esse contexto. As crianças desde os anos iniciais devem começar a participar das atividades sociais, culturais e de preservação do meio ambiente.
Por meio da Educação Ambiental, a criança observa diferentes pontos e ampliam a percepção de lugar, linguagem e preservação da vida.
A Educação Ambiental possibilita a criança construir gradativamente a sua conscientização em relação ao papel do ser humano no contexto do ambiente em que vive. Com o objeto de proporcionar melhorias significativas no processo da aquisição da leitura e escrita assim como partilhar suas opiniões, criar condições de mudanças e cuidados para valorizarem o bairro, o ambiente que vivem e como preservá-lo. Serão estudados conceitos de valores morais, éticos e cidadania, de forma reflexiva e crítica. Cuidar do meio ambiente é responsabilidade de todos e a escola é um local favorável ao processo holístico na educação ambiental. Sabendo que nas escolas existem diversos tipos de lixo e que podemos lançar a ideia de como aprender a importância de trabalharmos no sentido de envolver nossos alunos e educadores para que essa situação seja modificada, formando novos hábitos.
Através das aulas de Ciências naturais o aluno tem uma base sobre o que e como preservar o meio ambiente, e transformações da natureza, novas tecnologias, respeito às coisas que os cercam como: vegetação, o solo, e identificam até mesmo o bairro em que vivem através de aulas teóricas associadas com a prática. Fourez (1987) ressalta que:
“O conhecimento cientifico possibilita uma maior participação crítica do indivíduo em questões relacionadas ao tema científico, ou seja, através das aulas de ciências os alunos poderão ter conhecimento sobre recursos naturais,