Relato de observação

Este estudo de campo consiste no acompanhamento de duas turmas multisseriadas, situadas na zona rural do município de Pedra Lavrada - PB. Ambas as instituições foram apontadas pela secretária de educação como sendo mais favorável a essa pesquisa por conter um número maior de crianças nas turmas de pré-escola. As crianças das turmas observadas pertencem basicamente às camadas populares, filhas (os) de domésticas e agricultores. O período de permanência das crianças na escola é de segunda-feira à sexta-feira, das 07 horas da manhã até as 11: 00 horas, no período matutino e de 13:00 às 17:00 no período vespertino. Sendo que há o intervalo com duração de 30 minutos incluindo o lanche.
Na primeira instituição selecionada para a pesquisa são atendidas 19 crianças, sendo 05 do pré I, 05 do pré II, 02 do 2º ano, 05 do 3º ano e 02 do 4º ano do ensino fundamental. Trata-se de uma turma multisseriada, onde são atendidas crianças com uma faixa etária entre 04 e 10 anos de idade, turma esta, acompanhada unicamente por uma professora efetiva, com formação em pedagogia e especialista em ­­Educação Infantil. Geralmente, as crianças que chegam à escola com quatro anos de idade não frequentaram creches anteriormente, já que na zona rural do município não dispunha da mesma. Dessa forma, é somente aos quatro anos que a criança tem seu primeiro contato com a instituição.
A escola conta com uma merendeira no turno da manhã e outra no turno da tarde, uma diretora e um orientador pedagógico que atende outras instituições do referido município, e por esse motivo, passa na escola periodicamente. O prédio é constituído de uma única sala de aula, uma cozinha, um quartinho de despejo, uma pequena área de lazer onde fica um escovódromo e bem acima um espelho, que dificulta a visualização dos pequenos, e por fim, apenas um banheiro. A mesma não tem refeitório e por este motivo as crianças fazem suas refeições na mesma sala onde estudam. A escola também é usada na recreação por pequenos