Pre Escola Lixo

de Janeiro 2013 Lixo acumulado é 12% maior que Carnaval do ano passado Rio - O Carnaval deste ano gerou 1.120 toneladas de lixo, 12% a mais que 2012. A Comlurb preparou um grande esquema de trabalho para o Carnaval 2013, com 1490trabalhadores, por dia, em toda a cidade, exclusivamente para limpar as ruas após as passagens dos blocos e demais locais onde aconteceram as festas da folia. Foram utilizados veículos e equipamentos no apoio ao serviço. Do total de lixo produzido,…

INTRODUÇÃO A escola é o espaço educacional de transformação, local onde o aluno dará seqüência ao processo de socialização. O que nela se faz, se diz e se valoriza, representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja a aprova. Comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis. A escola deve oferecer meios efetivos para que cada aluno compreenda

preservação do meio ambiente, manter uma melhor organização do ambiente escolar e de outros ambientes da comunidade. Além disso, mostrar para eles que podemos transformar o lixo em Arte e até mesmo gerar sustentabilidade. Após a confecção dos objetos reciclados, serão expostos para comunidade escolar, em seguida, doados para própria escola e para outras entidades da comunidade. OBJETIVO GERAL Despertar o interesse dos alunos pela utilidade do material descartável, sua…

para modelar bichinhos e bonecos. A imaginação da criança é importante para seu desenvolvimento. A criança tem necessidade de brincar com brinquedos e objetos. Pergunte aos pais se eles conversam com a criança sobre o que ela faz na pré-escola. Incentive a família a mostrar para a criança a criação de algum artista ou artesão local. Assim, ela pode conhecer e valorizar o que é feito na sua comunidade. Cada uma a seu modo, seja por meio de conversas, de desenhos e…

PROJETO “LIXO QUE NÃO É LIXO” 1.0- INTRODUÇÃO O trabalho com projeto é uma metodologia de ensino que envolve os alunos em investigações de problemas atrativos, que geram resultados originais; Os projetos dão margem a perguntas desafiadoras que não podem ser respondidas pelo método de ensino rotineiro; Segundo Zabala (1998), “o segredo de tudo está na participação dos alunos no processo”. Desta forma, a proposta do trabalho com projetos vê na participação dos alunos o diferencial para

as necessidades, pontos mais críticos, e o desenvolvimento capital do mesmo. Esta situada no texto a historia de Itamaraju e do bairro 31 de Março onde temos como base entrevista com moradores antigos, comandante da policia militar, secretaria da escola, psf, prefeitura municipal, agente de saúde, e lideres da comunidade. Que forneceram dados específicos do espaço territorial, e também as questões sociais tais como: segurança pública, educação, saúde, ocupação que subsidiaram a…

na Escola JUSTIFICATIVA Pensando em como nos dias de hoje estamos sendo influenciados pela sustentabilidade e como a escola tem um papel muito importante na vida social, desenvolver um projeto no qual se reaproveita coisas que seriam descartadas e que de forma satisfatória complementaria o ensino de uma forma geral. Portanto, visamos primordialmente possibilitar a vivência com essa nossa nova realidade, onde devemos alem de economizar e também reaproveitar o que de alguma forma viraria lixo. E

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Piracicaba 2012 APRESENTAÇÃO Fizemos um projeto transdisciplinar, aonde abordamos o tema da importância da reciclagem do lixo, mostrando como o aluno pode reutilizar os lixos de sua casa. Esse projeto foi elaborado para crianças da 4º série do ensino fundamental, o texto foi organizado por partes, em que a primeira está explicando como montar um bom projeto transdisciplinar, o próximo é…

aprender a agir e melhorar a sua qualidade de vida, ajudando assim ao meio ambiente. O trabalho da educação ambiental na educação infantil é importante, uma vez que uma das funções da escola é formar cidadãos críticos, na idade pré-escolar a criança está formando os seus valores e conceitos. "A criança na idade pré-escolar encontra-se em formação inicial de seus conceitos e valores [...], identificando-se e envolvendo-se com sua realidade. Nesse sentido, torna-se essencial que a…

Introdução Unidade Escolar A ESCOLA ESTADUAL MAJOR SAINT’CLAIR FERNANDES VALADARES está situada na área central da cidade de Arinos no noroeste de Minas Gerais e atende alunos, das fases finais do ensino fundamental, ensino médio e EJA. Essa diversidade de clientela ocasiona uma população escolar bastante heterogênea nos aspectos socioeconômicos e culturais, e essa diversidade acarreta sérios problemas sendo um destes a falta de orientação em relação ao lixo e a reciclagem.…