Praticas Educativas E Desenvolvimento Humano

Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora: Michelle Feltre Polo de Apoio: Santa Terezinha Belo Horizonte 2013 Sumário 1. Introdução....................................................................................01 2. Desenvolvimento..............................................................................................03 Identificação da escola estagiada......................................................................03 Concepção…

atividades educativas, não poderia deixar de afetar a Pedagogia, tomada como teoria e prática da educação. Em várias esferas da sociedade, inclusive na vida privada, surge a necessidade de disseminação e internalização de saberes e modos de ação, levando a práticas pedagógicas. A mídia atua na modificação estados mentais e afetivos das pessoas não apenas pela propaganda, mas também disseminando saberes e modos de agir nos campos econômico, político, moral, veiculando mensagens…

1 1. A HISTÓRIA DA PEDAGOGIA 1.1 - E como tudo começou: A pedagogia sendo a ciência que tem como foco principal de estudo a educação teve origem na Grécia onde no decorrer do tempo à prática educativa tornou-se um fato social que está ligado à humanidade. No entanto, não dividindo a educação entre a prática e a teoria, engrandeceu o saber pedagógico a norma científica fazendo com que este pedagogo passasse a ser reflexivo investigativo e, cientifico do sistema educativo. Responsabilidade que

A psicologia é a ciência que estuda os processos mentais e o comportamento humano. A educação é a construção do conhecimento, que engloba ensinar e aprender. Psicologia educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e aprendizagem nas crianças e adultos (portanto está relacionada com a psicologia do desenvolvimento). Cabe ao psicólogo educacional analisar a eficácia das estratégias educacionais,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O que e pedagogia 4 2.2 Quem e pedagogo 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O desenvolvimento desta aitividade, o estudo será sobre o NATUREZA A INDENTIDADE DA PEDAGOGIA. Serão abordados 2 etapas de desafios a serem explorados; o primeiro será o que a pedagogia na minha opinião. O segundo será quem e o pedagogo quais as funções, como atuar um pedagogo em seu ambiente

Sumário Introdução 3 Tecnicista 3 Teoria Comportamental 4 Desenvolvimento 5 Educação Nutricional 5 Conclusão 8 Referências......................................................................................9 Introdução: Para se falar de correntes pedagógicas na educação nutricional é necessário primeiro uma compreensão sobre qual…

PSICOLOGIA EDUCACIONAL INTRODUÇÃO   “Podemos distinguir a psicologia educacional enquanto profissão e enquanto área de investigação/estudo. Ambas se preocupam com os processos de aprendizagem e desenvolvimento dos indivíduos e dos grupos em contextos educativos. Estes contextos podem ser formais (como as escolas e outras áreas de formação) e informais.” “Apesar desta diversidade de contextos em que o psicólogo escolar pode trabalhar, as escolas são contextos privilegiados

Tema: Como deve ser a atuação do pedagogo na empresa segundo algumas concepções teóricas? Objetivo: O presente trabalho tem como objetivo analisar as práticas pedagógicas, bem como atuação do pedagogo no contexto empresarial. Justificativa: Conhecer através dos estudos de alguns autores, concepções que envolvem a atuação do pedagogo empresarial, fornecendo suporte teórico para o enriquecimento do conhecimento aos estudantes do curso de Pedagogia e aos profissionais da área. A…

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: a relação entre teoria e prática Concordamos com Libâneo( 1999, p.30-31) quando afirma que o curso de Pedagogia deve formar o pedagogo stricto-sensu, isto é, um profissional qualificado para atuar em vários campos educativos para atender demandas socio-educativas de tipo formal e não formal e informal, decorrentes de novas realidades- novas tecnologias, novos atores sociais, ampliação das formas de lazer, mudanças nos ritmos de vida,…

Robótica Educativa de Baixo Custo - Uma Proposta de Trabalho para O Projeto de Extensão Museu da Computação da UEPG Ricardo dos Santos Neto (UEPG) Fernanda Lima Schroeder (UEPG) Murilo José Sales Lopes (UEPG) Diolete Marcante Lati Cerutti (UEPG) Tatiana Montes Celinski (UEPG) Resumo: O projeto de extensão Museu da Computação da UEPG tem como objetivo promover projetos que envolvam a história da informática. Dentro deste projeto encontram-se outros projetos vinculados, como a…