Praticas Educativas E Desenvolvimento Humano

pesquisa aplicada, qualitativa, documental, pesquisacão, exploratória, participante para melhor compreender sobre o tema e entender a realidade da pratica educativa na sala da instituição de ensino. Sabemos que a tarefa inerente e principal de toda estrutura educacional, especialmente, é a de promover o desenvolvimento e a aprendizagem do ser humano nas diferentes dimensões: sócias, cognitivas, emocionais e motoras. Na sociedade urbana e industrializada a escola tem a função social na medida em

Média chega aos tempos modernos fortemente associado ao termo pedagogia”. Para Libâneo (2004, p. 29 apud SILVIA, 2007, p. 13), a Pedagogia é um campo de conhecimento acerca da problemática educativa, na sua totalidade e historicidade, e, ao mesmo tempo, é a própria pedagogia quem orienta a ação educativa. Para a autora pensar em pedagogia somente como o modo que se ensina, o uso das diversas técnicas de ensino, é um pensamento simplista e reducionista. Saviani (2007, p.…

formação do autor com as suas vivencias e os seus conhecimentos. As Ações e as atividades educativas desenvolvidas se encontram associadas ao conteúdo ministrado na sala de aula de forma inter e transdiciplinar contextualizada. O Projeto aborda o saber e o saber ensinável para que seja capaz de ensinar e aprender numa relação de afeto, cognição e prazer. No intuito de colaborar com o desenvolvimento de um ser humano sensível, ético e inteligente. Instigando a formação de habilidades e…

definições de pedagogia: Pedagogia é a ciência da educação; Pedagogia são a ciência e a arte de educar; Pedagogia é a arte de educar; Pedagogia é a reflexão metódica sobre a educação para esclarecer e orientar a prática educativa. (DURKHEIM e RADICE.). É a teoria ou ciência da prática educativa. Progrediu-se paralelamente a esta experiência ao longo da história da civilização ocidental. Ajustou-se como o modo de apreender ou de constituir o processo educativo, sendo verificada com o…

Silva A Didática e seu Objeto de Estudo Iniciamos aqui a disciplina Didática no modelo de Semipresencialidade. Ela se divide em Unidades de estudo, cada qual com um tema que deverá levar a estudos e reflexões que irão colaborar com seu desenvolvimento e formação docente. Nesta primeira unidade vamos estudar a Didática e seu objeto de estudo. Iniciamos com alguns conceitos sobre a Didática e especialmente com uma reflexão sobre a trajetória histórica percorrida pela…

Série Segurança do Trabalho AÇÕES EDUCATIVAS EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO SÉRIE SEGURANÇA DO TRABALHO AÇÕES EDUCATIVAS EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA – CNI Robson Braga de Andrade Presidente DIRETORIA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti Diretor de Educação e Tecnologia SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI Conselho Nacional Robson Braga de Andrade Presidente SENAI –…

O DESENVOLVIMENTO HUMANO E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL O o desenvolvimento humano e suas relações co mas práticas educativas para a Psicologia Histórico-Cultural . Cátia de Castro Dias Dentro do contexto escolar muito se tem preocupado em definir, diagnosticar o desenvolvimento da criança, esta pode mostrar-se em estado normal de aprendizado ou com uma deficiência, e esses critérios são tidos como se fossem universais. Analisando o conceito de…

processo, uma mediação necessária e produtiva para a manutenção das relações capitalistas de produção Pensando assim a desqualificação da escola, não pode ser vista apenas como o resultado das falhas, das faltas graves, dos recursos financeiros humanos e sim de um fator da decorrência sobre o qual condiz o uso de mediação que ela efetiva no interior do capitalismo monopolista. “A educação tem como papel a mediação dos interesses dominados” Existe a necessidade então de reter a…

educação nova. A pedagogia portanto é a prática e a da educação por ter um caráter explicativo e normativa da realidade educativa, é a forma para boa prática da educação e a partir daí ter princípios e normas. É um campo de conhecimento que interage com processos sociais para sociedade. Assim sintetiza uma concepção de Pedagogia: “Para se compreender com mais profundidade o que é a pedagogia, é preciso explicitar seu objeto de estudo, a educação ou prática educativa” (LIBÂNEO, 2002, p.…

RODRIGUES RA: 381961 NOME: ZÉLIA SANTOS RIBEIRO RA: 378409 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, 3º semestre, sob orientação da professora-tutora a distância Cristina Rodrigues da Silva. Rondonópolis Junho /2013 …