Pré Projeto Porque A Sociolinguistica é Importante

de um esforço interdisciplinar no laboratório Haskins da Universidade de Yale nos Estados Unidos na década de 80. O objetivo primeiro foi desenvolver um programa de síntese articulatória, o TADA1 (Task Dynamic Application). Na elaboração desse projeto, os pesquisadores do laboratório, dentre os quais se destacam Fowler, Saltzman, Browman e Goldstein, perceberam que a realização dos sons que compõem a linguagem é um fato complexo que conjuga uma série de ações dos articuladores…

pobreza com base no conjunto de conhecimentos mais adiantados que circulavam naquele contexto. Na verdade, o que se viu foi a utilização dos argumentos médicos e psicológicos de uma forma bastante preconceituosa contra crianças pobres. Isso acontecia porque os homens que falavam em nome da ciência divulgavam a idéia de que os pobres, se não fossem disciplinados e amparados, fatalmente entrariam no mundo do crime ou da vadiagem. Em 1923, quando as autoridades governamentais reconheceram…

tudo, e não aceitamos as diferentes culturas que possam existir, achando que a nossa é a mais correta e superior á todas as outras existentes, esse fato é encontrado facilmente no nosso dia a dia. Etnocentrismo é então a busca pelo entendimento do porque de tantas distorções do que pensamos em relação á cultura alheia. Este problema é de grande proporção existente em diversas sociedades e diferentes épocas. Dentro da questão etnocêntrica, temos também o chamado choque cultural, que é…

discute que, muito mais que o método de ensino adotado, a orientação teórica e filosófica do professor em muito contribui para uma elaboração didática eficiente quanto à aquisição da norma culta da língua portuguesa; noticia o funcionamento de um projeto cujas práticas de produção textual estão baseadas no eixo teóricometodológico da Linguística Aplicada, considerando seu ideário filosófico; e conclui que o ensino de língua portuguesa, considerando a aquisição da variedade padrão…

totalidade das redes de educação pública desenvolveu sob a forma de reorientação curricular ou de projetos de formação de professores em serviço (em geral os dois), um grande esforço de revisão das práticas tradicionais de Alfabetização inicial e de ensino da Língua Portuguesa. Seja porque a demanda quantitativa já estava praticamente satisfeita e isso abria espaço para a questão da qualidade da educação, seja porque a produção científica na área tornou possível repensar sobre as…

escrita, discutindo-se, também, algumas implicações didáticas dessas análises que abrangem o suporte, o estilo, o tema, a composição, e/ou a função na situação sócio-comunicativa, do gênero em foco. Dentre as contribuições teóricas do volume, é importante destacar a análise e explicação de noções que saíram da academia, instituição onde a polêmica e o conhecimento inacabado, a ausência de consenso, fazem parte de todo e qualquer programa de pesquisa, e que passaram a circular na…

professores das séries iniciais da rede pública de ensino. Especificamente quanto à avaliação do desempenho do programa, será utilizada (entre outras estratégias) a Provinha Brasil. A Provinha Brasil foi o objeto eleito para análise no escopo do projeto Ler+Sergipe: leitura para o letramento e cidadania, que está vinculado ao Programa Observatório da 1 Professora da Universidade Federal de Sergipe (UFSE), bolsista de produtividade 2 do CNPq. 2 Professora da Universidade Federal de…

pinto idéias, pinto o mais inatingível "para sempre". Ou "para nunca", é o mesmo. Antes de mais nada, pinto pintura. E antes de mais nada te escrevo dura escritura. Quero como poder pegar com a mão a palavra." (Clarice Lispector - Água Viva) PRÉ – QUESTIONAMENTO: 1. Que condições você julga necessárias para a produção de um texto? 2. Onde está o sentido de um texto: no leitor, escritor, no próprio texto ou contexto? 3. Que relação se torna necessária entre escritor e leitor…

pela necessidade de valorizar fatores que levem os alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental a realizarem de maneira prazerosa a prática da leitura. A literatura percorre como recurso didático, utilizando para desenvolvimento de aprendizagem pré-estabelecida, onde a leitura distancia-se de seu propósito. Para analisar a aprendizagem da leitura e o conceito de leitor tomou-se por base a experiência de uma sala de Ensino Fundamental de um colégio particular em específico com uma…

pessoas em ambientes restritos, julgando que o isolamento resultaria na eficácia do atendimento pedagógico. Esse direcionamento, tão somente leva a não perceber de suas reais necessidades, ignorando os seus interesses, anseios, excluindo-se de um projeto de cidadania. Na prática, percebem-se cada vez mais a possibilidade desse segmento social, e a necessidade de um redirecionamento que favoreça o seu desenvolvimento global, o seu preparo para o trabalho e sua inserção social.Essa…