Práticas Pedagógicas Realizadas Por Professores Da Educaç

O PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO DIANTE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA CASTRO, Raimundo Márcio Mota de – UNIUBE/EST rdo.marcio.mestrado@hotmail.com Área Temática: Educação: Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: CAPES Resumo A situação da inclusão de deficientes na escola nor mal é uma luta iniciada a pouco mais de 40 anos no mundo e há pouco mais de 10 anos no Brasil, ainda que já se tenha discussões antes desse período. O principio da normalização iniciado na Europa propôs a…

teorias onde chegamos a ter dois paradigmas a utilizar: o do consenso e do conflito. E que a Educação critica analisa, explica as diversas teorias. Segundo Thomas Kuhn paradigmas para fornecer problemas e soluções de acordo com o nível de quem as pratica. Exemplo: O Filósofo pensa de uma maneira, o Sociólogo de outra, e o Cientista amplia essa visão conforme a sua leitura de mundo. Nesse sentido o funcionalismo, que se condiz como equilibrador social, ou seja de preservação de…

metodologia qualitativa, fazendo inferências por meio de pesquisas bibliográficas. Os resultados aqui obtidos apontaram que as escolas infantis no Brasil passaram por diversas mudanças em suas funções, onde hoje a Educação Infantil contempla na ação pedagógica o cuidar e educar como parte intrínseca do desenvolvimento da criança de zero a cinco anos, pois esta, segundo as leis que a rege atualmente, é reconhecida como cidadã e como sujeito de direitos, uma vez que a criança é vista…

rio, valorizando a paixão, o sentimento, as emoções, o desejo, o olhar, a escuta, onde haja crítica ao modelo da \ 1 Concluinte do curso de Pedagogia do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco. calucha2011@gmail.com 2 Professor do Departamento de Psicologia e Orientação Educacionais Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco. aurinolima@gmail.com 2 racionalidade instrumental, sendo apresentados princípios pedagógicos para uma sociedade sustentável.

a realidade das escolas no Brasil, verificamos que existe a política de Inclusão, mas a qualidade e abrangência do atendimento não satisfazem, por vários aspectos, conforme veremos neste trabalho. Por isso, diversas pesquisas são realizadas em função de se rever a prática educativa das escolas de um modo geral. Aqui incluímos a Pedagogia Hospitalar como fonte de pesquisa para afirmação de que as autoridades públicas precisam rever suas políticas e priorizar também ações que viabilizem um…

Educação Profissional Técnica de Nível Médio no sistema educacional brasileiro. Estão presentes, também, como marco orientador desta proposta, as decisões institucionais traduzidas nos objetivos desta instituição e na compreensão da educação como uma prática social, os quais se materializam na função social do IFRN de promover educação cient ífico -tecnológicohumanística, visando à formação do profissional-cidadão crítico-reflexivo, competent e técnica e eticamente e comprometido com…

de vídeo-aulas no processo de ensino Projeto de Pesquisa apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Matemática – UNEMAT, Campus Universitário de Sinop-MT, como prérequisito para obtenção do título de Licenciado em Matemática. Professor Orientador: Ms. Odacir Elias Vieira Marques Sinop-MT 2012 2 SUMÁRIO 1 Dados de identificação........................................................................... 03 2…

1 ANA PAULA LUCENA CARDOSO DA SILVA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES NA REDE MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE-MS UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CAMPO GRANDE-MS 2006 2 ANA PAULA LUCENA CARDOSO DA SILVA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES NA REDE MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE-MS Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Educação da Universidade Católica Dom Bosco como parte…

análise e a reflexão acerca do tema. Abordam-se questões relevantes sobre a educação especial, dando ênfase ao percurso histórico, tendo como embasamento a legislação vigente, possibilitando aos profissionais da educação uma reflexão da própria prática. Enfatiza o estudo psicopedagógico do caso de deficiência intelectual, mostrando a trajetória em que o aluno J.V percorreu no decorrer da pesquisa, expondo os avanços e as dificuldades ocorridos durante todo o processo de estudo em…

1972 VOZES L1MITADA RJ ~\ 'p \ ' ,I 4:: " j Copyright © 1971, by EDITORA VOZES LiMITADA Rua Frei Luis, 100 Petr6polis - RJ Brasil PARECE que, atualmente, a aprendizagem vem ocupando 0 lugar que, na realidade, merece na prepararao de professores, .educadores, psic6logos e de todos ,os profissionais, cuja atuarao se relaciona com modificaroes a serem operadas na personalidade humana. Tanto a crianra que se acha na fase de aquisiraoda linguagem, ,como 0 adolescente com…