Povo Indigena

PROCESSO HISTÓRICO-CULTURAL DA EDUCAÇÃO INDIGENA NO BRASIL Fernanda Silva Magalhães* Patrícia Soares de Sousa ** RESUMO Falar de educação indígena é lembrar a longa história que esse povo percorreu, com lutas e conflitos, inicialmente os conhecimentos foram impostos a eles de maneira que os mesmos não o reconheciam e foram surpreendidos por já terem um modelo de educação. No entanto apesar dos muitos prejuízos causados por essa nova forma de educação eles aprenderam a…

Introdução: A cultura indígena é muito estudada pela sociedade, e ainda existem muitos grupos e comunidades de tribos, diversas e cada uma com características diferentes, algumas também muito parecidas. Essa cultura teve grande participação na formação dos Estados Unidos, hoje a maioria delas que residem naquela região estão “dependendo” das terras do governo. Pois este mesmo controla a ocupação territorial das tribos. Um pouco de quem foram e quem ainda são, suas histórias, e sua grande…

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES INDÍGENAS NO PARANÁ: UMA QUESTÃO A SER RESOLVIDA Denise Pereira da Cruz Marques Elaine Gomes Nogueira1 Eliana Cristina Bar Juliana Aparecida Poroloniczak2 RESUMO: Quando falamos de Educação Escolar Indígena, entendemos que há um projeto educacional a partir da lógica indígena, um programa que contemple e respeite as tradições fundantes destes povos. No entanto, só muito recentemente os sistemas de ensino deram início a elaboração de propostas para a formação…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INDIGENA NO AMAZONAS. Anna Milza Lima de Oliveira Professor: André Bazzanella Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Licenciatura em História / Turma: HID: 0881 / Disciplina: Trabalho de Graduação. 08.06.2010. RESUMO O presente artigo pretende expor reflexões sobre a História da Educação Indígena no Amazonas. A educação escolar deve ser um instrumento de afirmação da cultura indígena e também de preparação dos índios para se…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS OS DIREITOS INDÍGENAS – ANÁLISE DAS CONSTITUIÇÕES BRASILEIRA E BOLIVIANA Trabalho semestral da disciplina BRI0025 - Teoria de Estado II: Constitucionalismo Comparado, do Instituto de Relações Internacionais da Universidade de São Paulo SÃO PAULO, 2012 INTRODUÇÃO A Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos dos Povos Indígenas (2007) serviu para reforçar uma tendência que já vinha tomando lugar em…

RELIGIÕES INDÍGENAS O conhecimento do fenômeno religioso nas tradições indígenas sugere um repensar sobre o nosso conceito acerca desses povos e sua milenar sabedoria e cultura. Desde a colonização, os povos indígenas têm sido explorados e excluídos ao longo da história do Brasil. O que podemos aprender com a sua rica cultura e tradição? Como podemos contribuir para que os índios se integrem na sociedade sem perder a sua identidade? Muitas vezes a mídia apresenta-os como

ORUÃ TAÍS EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Seminário Temático do Curso de Administração da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Câmpus de Bonito. Professor: André BONITO – MS Novembro de 2009 SUMÁRIO 1 PROBLEMA DE PESQUISA 02 2 OBJETIVOS 04 3 JUSTIFICATIVA 05 4 METODOLOGIA 07 5 REFERENCIAL TEÓRICO 08 5.1 A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: AVANÇOS E PERSPECTIVAS 14…

nas propostas educacionais relativas à aquisição da escrita pelos povos indígenas esteve reduzido a uma perspectiva metodológica (o processo de alfabetização deve ser iniciado na língua portuguesa ou na língua materna/indígena?) e consumiu, durante décadas, educadores, lingüistas e antropólogos. Os argumentos e ações envolvendo esta questão estavam voltados para o atendimento de uma demanda muito concreta dos povos indígenas: o falar, ler e escrever em língua portuguesa. Como um…

brasileiro é formado por povos de diferentes línguas, culturas, organização social e com certeza por um sistema interno próprio de resolver seus próprios conflitos, e é chegada à hora de aproveitar a passagem dos acadêmicos indígenas no curso de direito e trazer esse debate para dentro da academia, aproximando também o direito das comunidades indígenas. Oportunidade ímpar foi o encontro temático de direito, promovido pelo Programa Rede de Saberes: Permanência de Indígenas no Ensino…

.......................... p 04 II - O Movimento Social Indígena no Brasil..................................................................... p.05 II.1 - Cabanagem...............................................................................................................p.06 II.2 - Marechal Rondon......................................................................................................p.07 III - A Identidade Indígena .........................................................