Postura Do Professor Diante Da Turma Na Frequencia

Portanto, discutir leitura, tornou-se um tema que denota preocupação no mundo acadêmico, o qual prepara profissionais para atuarem nessa área. Neste contexto, é preciso saber o tipo de leitura que poderá favorecer o desenvolvimento do aluno, a frequência de aplicação e a qualidade dos textos apresentados na escola, pois atualmente muitos dos adultos leitores não demonstram a competência linguística e experiência cultural que deveriam o que, muitas vezes, decorre da deficiência da…

Mortimer Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação Judith Green Universidade da Califórnia Santa Bárbara, Centro para o Ensino e Justiça Social Este trabalho analisa alguns aspectos que constituem o letramento escolar numa turma de primeiro ciclo, em que o livro didático é o elemento central. Algumas questões que guiam a pesquisa são: Como se configuram as interações mediadas pelo livro didático? Como o discurso é construído nesse espaço interacional? Que…

docência, necessários à prática educativa, têm sua origem a partir dos saberes da experiência. Nesse sentido, reconhece-se a história da formação do professor de Fisioterapia como importante referência para a construção de sua identidade como docente desta área. Assim, o objetivo deste estudo é investigar como as experiências vivenciadas pelos professores de estágio, desde a sua formação inicial, interferem na forma como planejam, executam e avaliam as propostas pedagógicas de Estágio no…

Ministério da Educação Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares Centro de Formação Continuada de Professores Secretaria de Educação do Distrito Federal Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica Hiandra Pereira de Souza O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO ARTICULADOR E TRANSFORMADOR DA REALIDADE EDUCACIONAL NO CENTRO INTERESCOLAR DE LÍNGUAS DO GUARÁ (CILG).

A prática de estágio curricular supervisionado está regulamentada pela Resolução do Conselho Nacional de Educação CNE/CP de 19 de fevereiro de 2002 e rege que: Art. 1º A carga horária dos cursos de Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, será efetivada mediante a integralização de, no mínimo, 2800 (duas mil e oitocentas) horas, nas quais a articulação teoria-prática garanta, nos termos dos seus

54 Revista Contabilidade & Finanças - USP Fábio Frezatti • Sílvia Kassai ESTUDO DO IMPACTO DE UM CURSO MBA EM CONTROLADORIA NA EVOLUÇÃO DE SEUS EGRESSOS Fábio Frezatti Professor Associado do Depto. de Contabilidade e Atuária da FEA-USP E-mail: frezatti@usp.br Sílvia Kassai Professora Doutora do Depto. de Contabilidade e Atuária da FEA-USP E-mail: sikassai@usp.br RESUMO O ensino de pós-graduação tem evoluído de maneira muito acentuada a partir da premissa que traz…

IDENTIFCAÇÃO Título do Projeto- Jornal Mural na Escola Tema do Projeto- Leitura, informação escritas no jornal mural da escola. Elaboração do Projeto- Flausimar da Silva Fontenele Instituição- Escola Municipal Maria de Lourdes Assunção Endereço- Rua Professor bem s/n bairro Vista Alegre Piripiri- PI Data de elaboração- 20/02/2015 Período de aplicação- meses de agosto a setembro de 2015 Clientela- o presente projeto é destinado aos alunos da educação infantil e ensino fundamental I,…

nunca estacionam o saber, tornam-se incessantes, novos caminhos com intenção de continuarem crescendo. (Autor desconhecido) RESUMO O presente trabalho é fruto de uma pesquisa com alunos, professores e diretores da Unidade Escolar Presidente Castelo Branco – Piracuruca – PI, a fim de compreender os problemas e as causas que permeiam o âmbito escolar. A pesquisa foi realizada através de coleta de dados e de fonte bibliográficas.…

Manaus – 2015 Israel Alves de Souza ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3 – REGÊNCIA. . Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado, do Curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário do Norte / UNINORTE, do 7º Período da turma LMM07S1, sob orientação da Prof.ª. Patrícia Alves do Amaral. Manaus-2015 SUMÁRIO Introdução....................................................................................................................... 05 1-…

trabalho de pesquisa é abordado o uso de Blogue na sala de aula. A questão central desse estudo é saber como os professores de geografia podem utilizar esses diários virtuais com o corpo discente para uma melhor interatividade, além de verificar o grau de interatividade e colaboração entre professor e aluno presentes nos Blogs de geografia. Identificar a metodologia e conteúdo usados pelo professor através dos Blogs de Geografia, conhecer, descrever e analisar a utilização dos Blogs…