O Desaparecimento da Infância - Neil Postman

---------------------------------------------------- DISCIPLINA -------------------------------------- DOCENTE ----------------------------------- Fulano Beltrano Ciclano RESENHA DO LIVRO O Desaparecimento da Infância “Crianças são mensagens vivas que enviamos a um tempo que não veremos” Neil Postman Neil traz à tona um ponto interessante da relação entre a criança e o adulto que existe em cada um quando publicou essa ilustre obra, em 1982. Ele viaja até um tempo em que a infância não existia, em sua própria concepção. Falando nisso, tomemos como um exemplo distinto os cidadãos da Grécia antiga; o homem sempre foi fascinado pelo tema “educação infantil”. Platão apostava numa educação escolar que teria como base a formação de valores éticos e morais. Mas como toda “reviravolta histórica”, numa infelicidade, toda essa base e esse fascínio do universo Greco-romano desapareceram junto com o início da Idade Média – ou “idade das trevas” como era denominada – de acordo com Postman. Uma curiosidade sobre a palavra ‘aluno’ é que seu significado quer dizer “criança de peito”, ou seja, que precisa de atenção, ser nutrido, desenvolver, etc.; que são características de um estudante em constante formação na escola e na vida. De volta à Idade Média, Postman ressalta, em sua pesquisa, que as crianças na era medieval eram consideradas “adultas” antes mesmo da adolescência. O que é muito ruim, pois conta com a falta de uma alfabetização apropriada e ausência da…

1. CARACTERÍSTICAS 1.1. Culturas Usuárias de Ferramentas De acordo com Neil Postman, as culturas usuárias de ferramentas estão diretamente relacionadas com a Idade Média. Perdurando até o século XVII. Onde todas as culturas eram usuárias de ferramentas, mas cada uma com suas peculiaridades devido às necessidades encontradas e às ferramentas disponíveis. Segundo o texto, a principal característica das culturas usuárias de ferramentas, comum a todas as culturas da época, era a…

Desaparecimento da Infância” de Neil Postman (1999), vem nos apresentar uma sociedade contemporânea que cada vez mais retrocede aos tempos primitivos da idade média com relação à infância. Ariès (1981) nos apresenta um mundo onde a criança não existia, portanto não se nutria sentimentos ou qualquer tipo de consideração por ela. A criança era tratada com liberdades grosseiras e incluída em todo tipo de jogos e brincadeiras, pelo fato de ser apenas mais um “objeto” do convívio dos…

vivência e percepção do mundo . Segundo o livro POSTMAN afirma, “a infância é um artefato social, não uma necessidade biológica. (POSTMAN, 2006) No entanto, “endossada pela autoridade de pesquisadores como Freud, Erik Erikson, Arnold Gesell e, em especial, Jean Piaget, a opinião predominante sustenta que os estágios observáveis do desenvolvimento da criança são governados por imperativos biológicos.” (POSTMAN, 2006). Jean Piaget, designa seus estudos de “epistemologia genética”,…

O fim da mais bela das invenções do Renascimento: a infância “Crianças são mensagens vivas que enviamos a um tempo que não veremos” Neil Postman Esse livro profético, escrito originalmente em 1982, constatava já nessa época o fenômeno do surgimento da criança-adulto e do adulto-criança. Postman faz uma viagem na história, em um tempo em que,segundo ele, a infância não existia. Os gregos foram os que chegaram mais próximos do conceito de infância na antiguidade, pois eles eram…

vida são entendidos como a fase da ingenuidade e a o momento mais marcante de suas vidas. Assim, é importante entender como ocorreu na história o desenvolvimento da infância. 2.1 A INFÂNCIA NA IDADE MÉDIA Segundo Postman (1999), na idade média as crianças não tinham o mesmo reconhecimento até o final do século XIV e não eram nem mencionadas em testamentos. Era uma vida difícil e havia uma alta taxa de mortalidade infantil, porque sobreviver naquela época já era um verdadeiro milagre,…

Clarissa Machado Vignolo Resenha do livro: “O Desaparecimento da Infância” de Neil Postman Trabalho realizado para a disciplina “Introdução à Pesquisa Educacional” do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo sob a orientação da Profª Dra. Carlota Boto. São Paulo, 2005 1. APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem por objetivo expor sucintamente as idéias propostas por Neil Postman em seu livro O Desaparecimento da Infância,…

mundo que nos cerca. de Capítulo 8 – Comportamento Organizacional e Comunicação Conclusões de Postman e Weingartner sobre Percepções O primeiro e mais importante fato... é que não obtemos as nossas percepções a partir das “coisas” que nos cercam. As nossas percepções provêm de nós próprios. Capítulo 8 – Comportamento Organizacional e Comunicação Conclusões de Postman e Weingartner sobre Percepções Em segundo lugar, o que nós percebemos é, em grande parte, uma…

O DESAPARECIMENTO DA INFÂNCIA Apresentação O objetivo deste trabalho é apresentar um breve panorama de como a infância foi construída pela sociedade ocidental através de sua história, como sua visão se modificou através dos tempos e quais as ações que mais contribuíram tanto para seu surgimento como para seu “desaparecimento”. Este último, objeto central de nossas observações, longe de ser um processo natural constitui-se num fenômeno sócio-cultural, moldado pelos avanços…

Philippe Áries e Neil Postman (1931/2003), mostrando as transformações sociais que possibilitaram o aparecimento desse conceito – a infância. Introdução Buscando alguns elementos da história é possível compreender que a infância nem sempre se apresentou como aparece nos dias atuais. No percurso histórico de transição da sociedade medieval para a sociedade moderna, existia um sentimento de infância que se transformou e se consolidou junto com a sociedade capitalista, chegando aos…