Possiveis Etapas E Situações Didaticas De Um Projeto

...................................................................................................08 Componentes Curriculares........................................................................................................10 Orientações Didáticas...............................................................................................................11 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................................16 REFERÊNCIAS

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO DÉBORA M. IKEJIRI RA:4030736098 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. TAUBATÉ Abril/2013 Etapa 1 Projeto Sustentabilidade e Alimentação Saudável A alimentação…

Engenharia Didática: características e seus usos em trabalhos apresentados no GT-19 / ANPEd 1 Saddo Ag Almouloud saddoag@pucsp.br Programa de Estudos Pós-graduados em Educação Matemática - PUC/SP Cileda de Queiroz e Silva Coutinho cileda@pucsp.br Programa de Estudos Pós-graduados em Educação Matemática - PUC/SP Resumo: O artigo tece algumas reflexões sobre pesquisas fundamentadas nos princípios da Engenharia Didática. Num primeiro momento, discutem-se os fundamentos e as…

ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Alfabetização PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA ALFABETIZAÇÃO Etapas Alfabetização e Básica SÃO PAULO 2010 1 2 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Alfabetização DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Leny Angela Zolli Juliani (Diretora) EQUIPE TÉCNICA DE EJA Gislaine dos Santos Koenig Leda…

aprofundamento de reflexões sobre as deficiências e possibilidades que o sistema educacional apresenta. Os dados foram analisados, fundamentalmente, a partir dos pressupostos teóricos da Teoria dos Gêneros de Bakhtin e das propostas de transposição didática realizadas pela equipe de Dolz e Schneuwly. Palavras-chave: Gêneros textuais. Língua Portuguesa. Ensino. ABSTRACT In this article the obtained results, through field research, regarding the application of the textual genre theory in…

SUPERIOR DO AMAPÁ – CEAP CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 4O SEMESTRE. PROFESSOR: JARI KARDEC P. OLIVEIRA DISCIPLINA: Didática Texto 1 DIDÁTICA: UMA RETROSPECTIVA HISTÓRICA ILMA PASSOS ALENCASTRO VEIGA A retrospectiva histórica da Didática abrange duas partes: na primeira é abordado o papel da disciplina antes de sua inclusão nos cursos de formação…

II – 6º período: EJA / Ensino Médio • Estágio III – 7º período: Gestão / Empresa 2014 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Prezado(a) Aluno(a), A disciplina Estágio Supervisionado faz parte do projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia e Letras ministrado pelo Centro de Ensino SuperiorFABRA e é concebida como um momento de aprendizagem para o desenvolvimento de competências e habilidades desejáveis na formação do…

práticas sociais reais. É importante marcar que não há aprendizagem sem conteúdos. Muitas das pautas culturais e saberes socialmente constituídos são aprendidos por meio do contato direto ou indireto com atividades diversas, que ocorrem nas diferentes situações de convívio social das quais as crianças participam no âmbito familiar e cotidiano. Nessa perspectiva, este Referencial concebe os conteúdos, por um lado, como a concretização dos propósitos da instituição e, por outro, como um…

ELAINE CRISTINA SILVA PEREIRA NUNES SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS MORTUGABA 2011 ELAINE CRISTINA SILVA PEREIRA NUNES SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Trabalho apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação à Distância, como pré requisito de avaliação da disciplina Fundamentos da Língua Portuguesa na…

Circuito: 10.3 Up: Wagner Curso: Licenciatura em Pedagogia Seqüência Didática Wagner 2010 Equipe: Clarissa Lima Ednalva Ferreira Indaiá Almeida da Silva Natália Vieira Barbosa Seqüência Didática Trabalho realizado para a Disciplina da Fundamentos e Didática da Língua Portuguesa I da Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC ead, pólo presencial da cidade Wagner. …