UNIUBE KARLA TRABALHO EM GRUPO
4727 palavras
19 páginas
UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA ANGELA GERALDA DIAS DA SILVA
ANNIELY CRISTINA DAMASCENO CARVALHO
FABIANA GONÇALVES NUNES
KARLA RABELO SILVA
MEIRIANE SOARES RODRIGUES
RELATÓRIO SOBRE O TRABALHO DE GRUPO – RCNEI
Guanhães
2015
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO........................................................................................................................03
DESENVOLVIMENTO...........................................................................................................04
Organização do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.......................................................................................................................................08
Componentes Curriculares........................................................................................................10
Orientações Didáticas...............................................................................................................11
CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................................16
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................................17
INTRODUÇÃO
A função do RCNEI (Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil) é contribuir com as políticas e programas de educação infantil, socializando informações, discussões e pesquisas, subsidiando o trabalho educativo de técnicos, professores e demais profissionais da educação infantil e apoiando os sistemas de ensino estaduais e municipais. Considerando-se as especificidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças de zero a seis anos, a qualidade das experiências oferecidas que podem contribuir para o exercício da cidadania devem estar embasadas nos seguintes princípios:
• O respeito à dignidade e aos direitos das crianças, consideradas nas suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas,